課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)幸福學(xué)課程
【課程背景】
企業(yè)中,管理者在解決問(wèn)題時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)以下情況,這時(shí)候你將如何幫助他們?
每個(gè)人看到的問(wèn)題是不一樣的,能用團(tuán)隊(duì)力量解決嗎?
問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,不知道從哪里下手?
大家各執(zhí)己見,沒(méi)有同意的思路,達(dá)不成共識(shí),到底聽誰(shuí)的?
通過(guò)哪些方法才能讓管理者迅速掌握以下技能:
建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn);
以科學(xué)的方法管理時(shí)間和目標(biāo),高效完成工作任務(wù);
掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團(tuán)隊(duì);
在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動(dòng)力。
【課程收益】
心態(tài):就是幫助員工:搞定自己,搞定工作,搞定關(guān)系,在工作中找到意義。
技能:掌握新思維模式,讓自己的行為產(chǎn)生路徑變化
應(yīng)用:年度目標(biāo)制定——圓方規(guī)劃圖、每周時(shí)間管理——時(shí)間管理矩陣
【授課形式】
講授、測(cè)評(píng)、游戲、情景演練、角色扮演、小組討論、案例分析、活動(dòng)快速通道
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中層主管/經(jīng)理、后備人才
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
以經(jīng)典視頻詮釋核心概念
配以課程講自主研發(fā)的《圓夢(mèng)職場(chǎng)——個(gè)人戰(zhàn)略管理手冊(cè)》,確保課堂理念在工作中實(shí)操應(yīng)用。
【課程大綱】
第一模塊:職場(chǎng)幸福四要素
從眾多問(wèn)題表象中,深度剖析,識(shí)別出真正的問(wèn)題
思維模式
自我發(fā)展
人際關(guān)系
工作意義(感恩之心)
第二模塊:思維模式
思維——行動(dòng)——結(jié)果模型
關(guān)注圈/影響圈
產(chǎn)生路徑
職場(chǎng)幸福思維:主導(dǎo)你的故事
第三模塊:自我發(fā)展
年度目標(biāo)制定-圓方規(guī)劃圖圖
每周時(shí)間管理-時(shí)間管理矩陣
第四模塊:人際關(guān)系
DISC行為風(fēng)格
情感賬號(hào)
第五模塊:工作意義
工作意義探索
第六模塊:方案執(zhí)行
總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
職場(chǎng)幸福學(xué)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/306236.html
已開課時(shí)間Have start time
- 何慧珊
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 員工職業(yè)化心態(tài)與責(zé)任意識(shí) 羅建華
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 職業(yè)素養(yǎng)之心態(tài)調(diào)整 呂翠
- 《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài) 劉艷萍
- 《青年醫(yī)師心態(tài)調(diào)整和自信心 劉艷萍
- 態(tài)度重于能力:做積極向上的 李芳
- 開心工作,快樂(lè)生活 --- 李芳
- 《老員工陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 劉艷萍
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 幸福職場(chǎng)哲學(xué):陽(yáng)光心態(tài)與高 李芳
- 樹立陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)化素 常峰源
- 《從“心”出發(fā)——心態(tài)塑造 李泉峰