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科技政策現(xiàn)狀課程

課程背景：
習總書記強調(diào)，“必須牢記高質(zhì)量發(fā)展是新時代的硬道理”，并指出“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點”。2024年全國兩會期間，政府工作報告將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為2024年政府工作十大任務之首。2024年4月30日*總書記在中共*政治局召開會議強調(diào)，要加強國家戰(zhàn)略科技力量布局，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，超前布局建設未來產(chǎn)業(yè)，運用先進技術(shù)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。工業(yè)和信息化部等部門近日聯(lián)合發(fā)布《通用航空裝備創(chuàng)新應用實施方案（2024-2030年）》等若干文件。廣東省科學技術(shù)廳近年來持續(xù)推進粵港科技創(chuàng)新聯(lián)合、粵澳科技創(chuàng)新聯(lián)合工作，從產(chǎn)學研各個維度。香港積極融入國家發(fā)展大局，特別是在學研維度，抓緊國家發(fā)展帶來的歷史機遇，主動對接“十四五”規(guī)劃。
為此，本課程對中國國家、灣區(qū)、香港科技政策現(xiàn)狀和趨勢進行深入解碼，為相關(guān)學員提供借鑒和參考。
授課老師近30年的經(jīng)濟金融管理政策理論學習研究和工作實踐經(jīng)驗，邏輯嚴謹，思路清晰通過深入淺出的理論與案例分析相結(jié)合，通俗易懂。

課程收益：
1.通過學習，幫助學員全面學習了知中國國家科技政策現(xiàn)狀和趨勢。
2.通過學習，幫助學員全面學習了知中國灣區(qū)科技政策現(xiàn)狀和趨勢。
3.通過學習，幫助學員全面學習了知中國香港科技政策現(xiàn)狀和趨勢。
4.通過學習，幫助學員全面學習了知中國國家、灣區(qū)、香港科技政策融合一體化的現(xiàn)狀和趨勢。

課程對象：
華潤研究院、科技發(fā)展部青年科技人才，在港利潤中心科技工作相關(guān)人員

課程方式：
課程講授+案例研討+小組研討+實操練習+視頻欣賞+情景模擬+學員分享+落地工具+頭腦風暴

課程大綱
一、中國國家科技政策現(xiàn)狀和趨勢解碼
（一）以新質(zhì)生產(chǎn)力為總綱
（二）以戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)為落腳
（三）以未來產(chǎn)業(yè)為孵化
（四）以專精特新小巨人優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)為助力
（五）以金融五篇大文章為動力
（六）以若干產(chǎn)業(yè)2024-2026三年行動方案為指引
（七）區(qū)域網(wǎng)格化重點體系分工
（八）產(chǎn)學研一體化推進
（九）以中華民族偉大復興為總目標
（十）以中國式現(xiàn)代化為科技目標
（十一）以高質(zhì)量發(fā)展為經(jīng)濟目標

二、中國灣區(qū)科技政策現(xiàn)狀和趨勢解碼
（一）以國家科技政策為導向
（二）“制造”進階“智造”---大產(chǎn)業(yè)+大平臺+大項目+大企業(yè)+大環(huán)境
（三）過程創(chuàng)新生態(tài)鏈：基礎研究+技術(shù)攻關(guān)+成果轉(zhuǎn)化+科技金融+人才支撐
（四）雙輪驅(qū)動：新質(zhì)生產(chǎn)力與新型工業(yè)化
（五）以深圳為例：20+8”科技產(chǎn)業(yè)集群

三、中國香港科技政策現(xiàn)狀和趨勢解碼
（一）加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力成為目前香港發(fā)展的首要任務
（二）河套港深創(chuàng)新及科技園（港深創(chuàng)科園）
（三）充分發(fā)揮在人工智能與數(shù)據(jù)科學方面的優(yōu)勢
（四）新型工業(yè)加速計劃

四、中國國家、灣區(qū)、香港科技政策融合一體化的現(xiàn)狀和趨勢
（一）抓住百年不遇的世界大變局之機
（二）抓住中華民族偉大復興的機遇
（三）抓住第四次工業(yè)革命的機遇
（四）加速一體化融合進程
（五）聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力
（六）產(chǎn)學研互補齊發(fā)力

科技政策現(xiàn)狀課程