課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大客戶項(xiàng)目運(yùn)作課程
課程背景
在項(xiàng)目中,很多銷售都會(huì)體會(huì)到客戶的“易變性”,如何解讀客戶和項(xiàng)目的易變性,如何能更好的控局。
對(duì)于企業(yè),復(fù)雜、大型的銷售機(jī)會(huì)來(lái)自不易,要投入相當(dāng)?shù)馁Y源、人力、物力、財(cái)力去跟進(jìn)。從搜索、醞釀、接觸、跟進(jìn)、深入、談判到銷售后服務(wù)各個(gè)節(jié)點(diǎn),環(huán)環(huán)相扣,步步驚心,其中任何一個(gè)閃失,都會(huì)帶來(lái)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),甚至?xí)斐呻y以彌補(bǔ)的損失。
課程特色
本課程將詳解大項(xiàng)目銷售的全過(guò)程以及控制要領(lǐng),在每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)梳理出關(guān)鍵的銷售動(dòng)作、可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),同時(shí)配合介紹推出相應(yīng)的使用工具和技巧,幫助銷售團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)全面的管理銷售項(xiàng)目。
課程包含大量的實(shí)戰(zhàn)方法介紹、實(shí)戰(zhàn)案例討論分享、實(shí)戰(zhàn)案例場(chǎng)景演練,以戰(zhàn)代練,學(xué)之能用。
課程收益
幫助學(xué)員改變認(rèn)知
大項(xiàng)目銷售不是悶頭就打,分清楚形勢(shì)及定好策略非常非常重要。
幫助學(xué)員改變行為
銷售控單量化管理,扎實(shí)運(yùn)作項(xiàng)目,不靠運(yùn)氣不靠天。
學(xué)習(xí)對(duì)象
銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、售前支持人員等
課程大綱
一、大項(xiàng)目之競(jìng)爭(zhēng)策略管理
1. 銷售運(yùn)作的四重境界
2. 華為營(yíng)銷管理六要素
3. 銷售運(yùn)作過(guò)程中策略使用的重要性
二、大項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中的隱秘關(guān)鍵要素(一)圈子政治地圖
1. 什么是項(xiàng)目圈子政治地圖?
2. 識(shí)別出關(guān)鍵客戶的群體和影響鏈?zhǔn)怯行шP(guān)系拓展的起點(diǎn)
3. 實(shí)戰(zhàn)演練
場(chǎng)景1:一個(gè)決策層,一個(gè)執(zhí)行層
場(chǎng)景2:一個(gè)決策層,二個(gè)執(zhí)行層
場(chǎng)景3:增加外圍高層,外圍高層與決策層小相交
場(chǎng)景4:增加外圍高層,外圍高層與決策層大相交
場(chǎng)景5:外圍高層打了招呼,但是決策層不理會(huì)
場(chǎng)景6:決策層意見(jiàn)不一致
三、大項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中的隱秘關(guān)鍵要素(二)競(jìng)爭(zhēng)策略
1. 競(jìng)爭(zhēng):開(kāi)局定位九宮格及銷售策略
2. 實(shí)戰(zhàn)演練
案例1:我方地盤(pán)、開(kāi)局領(lǐng)先:為什么這個(gè)項(xiàng)目會(huì)惹來(lái)投訴?
案例2:我方地盤(pán)、開(kāi)局中立:事出反常必有妖
案例3:我方地盤(pán)、開(kāi)局落后:服務(wù)埋的坑,怎么解?
案例4:敵方地盤(pán)、開(kāi)局領(lǐng)先:丟了的客戶如何贏回來(lái)?
案例5:敵方地盤(pán),開(kāi)局中立:哪些項(xiàng)目才是我們的菜?
案例6:敵方地盤(pán)、開(kāi)局落后:到手的項(xiàng)目為什么又丟了?
案例7:中立地盤(pán)、開(kāi)局領(lǐng)先:上一級(jí)突然強(qiáng)行指定,怎么辦?
案例8:中立地盤(pán)、開(kāi)局中立:演示中突然出現(xiàn)新任總裁,哪里出問(wèn)題了?
案例9:中立地盤(pán),開(kāi)局落后:砸場(chǎng)子會(huì)影響客戶關(guān)系嗎?
四、大項(xiàng)目銷售:如何測(cè)量控單力
大單項(xiàng)目能否銷售成功,關(guān)系重大,但很多企業(yè)對(duì)大項(xiàng)目的銷售管理還是過(guò)于隨意。如何清楚地知道,哪些項(xiàng)目有望拿下,哪些項(xiàng)目可能失去
1. 用C139模型判斷大項(xiàng)目控單力
2. 1W、3F和9C之間的關(guān)聯(lián)性
3. 1W、3F和9C各項(xiàng)含義以及如何判定各要素是否拿到?
4. C139模型:贏單區(qū)、抖動(dòng)區(qū)、輸單區(qū)
5. C139值判定在輸單區(qū)、抖動(dòng)區(qū)或贏單區(qū)應(yīng)該怎么辦?
6. 定期給項(xiàng)目評(píng)C139值,及早采取改進(jìn)或補(bǔ)救措施
7. 用C139構(gòu)造一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)控單全景圖
五、實(shí)戰(zhàn)演練
用C139模型評(píng)估一個(gè)已經(jīng)結(jié)束的項(xiàng)目,分小組闡述:
1. 客戶公司及客戶名稱可以適當(dāng)脫敏
2. 要求項(xiàng)目進(jìn)展目前至少已經(jīng)獲得了5個(gè)C
3. 回顧客戶關(guān)系拓展進(jìn)展與得失
4. 回顧競(jìng)爭(zhēng)策略執(zhí)行與得失
5. 回顧團(tuán)隊(duì)運(yùn)作亮點(diǎn)與不足
大客戶項(xiàng)目運(yùn)作課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/300027.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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