《結合CRM系統的客戶分層經營和維護》
講師:衛(wèi)超 瀏覽次數:2537
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶分層經營和維護課程
課程收益:
1、全方位提升銀行基層人員的營銷能力、承擔角色及工作方式,全面提升單位組織經營績效。
2、掌握實戰(zhàn)性強的期繳保險、基金、理財、定期存款和貴金屬等產品的先進營銷技能,并在一次營銷中,將它們融為一體,同步提供給客戶。
3、建立團隊合作工作氣氛,培養(yǎng)良好的工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊。
4、掌握創(chuàng)新的實戰(zhàn)資產配置流程和話術、掌握創(chuàng)新的財富沙龍流程、掌握從CRM系統中尋找新的目標客戶的方法。
課程對象:支行長、理財經理
課程大綱:
導入案例:某國有大行“兩轉合一”項目思考--成熟的CRM系統為何沒有發(fā)揮應有作用?比如,某國有行山東某支行CRM系統使用多年,系統中客戶的關鍵信息為何還是空白?
一、基于CRM系統,做好精準客戶的管理與維護
1、基于客戶年齡與產品持有情況,進行客戶畫像與資產配置建議
2、基于客戶職業(yè)與資產層級,分析需求敏感點和核心產品營銷順序
3、基于客戶關系維度,梳理客戶長期經營與維護的核心邏輯
4、實操演練:給定題目,分組完成資產配置模擬【30分鐘】
1) 定期到期客戶(有具體的客戶情況描述)
2) 理財客戶(有具體的客戶情況描述)
3) 基金客戶(有具體的客戶情況描述)
4) 青年客戶(有具體的客戶情況描述)
5) 中年客戶(有具體的客戶情況描述)
6) 新客戶(有具體的客戶情況描述)
7) 睡眠VIP客戶(有具體的客戶情況描述)
8) 保險客戶(有具體的客戶情況描述)
9) 貴金屬客戶(有具體的客戶情況描述)
環(huán)節(jié)設計:
1、通過為真實客戶進行模擬資產配置深入認識CRM系統中的存量客戶
2、老師對每組演練情況進行評分,助教進行記錄并匯總至大課輪訓期積分榜和“風帆計劃”學員積分榜中
3、講師在每一個真實客戶案例中,都融入了“冰山下”的信息,普遍存在的問題是,學員往往不能抓住客戶的核心需求,對給出的“營銷契機”不敏感,沒有意識去發(fā)掘客戶的潛在需求,因此營銷方向浮于表面,不能深入打動客戶,導致在實戰(zhàn)中,員工會發(fā)出“沒有客戶了”的聲音。但是實際情況是,大量的存量客戶都未被有效開發(fā),每一個客戶都具備營銷多種產品的條件。本環(huán)節(jié)側重產品為終身壽險。
二、利用CRM系統的進行電訪邀約與產品蓄客
1、借助CRM系統相關數據助力客戶邀約
2、實操演練:CRM系統客戶的分類電訪邀約
1) 針對定期、理財、保險到期客戶的電訪邀約
2) 針對定期未到期,持有活期(活期儲蓄、開放式理財、貨幣基金等),40-60歲客戶的電訪邀約
3) 針對定期未到期,持有活期(活期儲蓄、開放式理財、貨幣基金等),30-40歲客戶的電訪邀約
4) 針對持有理財的大客戶的電訪邀約
5) 針對基金持有,且持有基金虧損中的客戶的電訪邀約
6) 針對基金持有,且持有基金正收益中的客戶的電訪邀約
環(huán)節(jié)設計:
1、通過CRM系統的客戶分層后進行話術邀約演練,掌握篩選客戶維度和邀約要點
2、老師對每組演練情況進行評分,助教進行記錄并匯總至大課輪訓期積分榜和“風帆計劃”學員積分榜中
三、CRM系統客戶資產配置說明書解讀
1、如何導出資產配置說明書
2、如何跟客戶解讀資產配置說明書
3、異議處理
4、實操演練:以網點真實客戶為例,解讀資產配置說明書
環(huán)節(jié)設計:
1、課前作業(yè):提前準備客戶信息,打印出資產配置說明書
2、老師對每組演練情況進行評分,助教進行記錄并匯總至大課輪訓期積分榜和“風帆計劃”學員積分榜中
四、運用CRM系統找出行外吸金機會
1、睡眠VIP客戶行外吸金策略解析
2、長尾客戶(5萬以下)行外吸金策略解析
3、臨界客戶行外吸金策略解析
4、持有理財客戶行外吸金策略解析
5、持有保險客戶行外吸金策略解析
6、活期余額超過5萬的客戶行外吸金策略解析
案例分析 郵儲某分行2021-2022跨賽期財富中心建設中,系列主題活動的策劃與落地
分組研討 郵儲某圍繞網點核心客群分析行外吸金策略;除了核心客群外還有哪些客群有吸金機會?
環(huán)節(jié)設計
1、老師對參與研討結果展示的小組或個人進行點評打分,助教進行記錄并匯總至大課輪訓期積分榜和“風帆計劃”學員積分榜中
客戶分層經營和維護課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/295581.html
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- 衛(wèi)超
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