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自我認知自我成就課程

【課程背景】
方向不對，努力白費。方法不對，受苦受累。企業(yè)中很多員工，由于缺乏對自我和人性的了解，缺乏長期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極、抱怨、拖延和懶惰的情況。這些消極情況，不僅影響了團隊的士氣，也使員工本人錯失人生拼搏的大好時光和機會，那么，針對企業(yè)的管理者和員工們，  
怎樣幫助年輕的員工們，樹立科學、長遠的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃呢？
怎樣通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助運功在內(nèi)部變化和外部打擊的逆境中，仍然能夠鍥而不舍、持之以恒地保持工作熱情和積極性呢？
怎樣在公司各個部門間協(xié)調中，游刃有余地獲得領導、伙伴、團隊的鼎力支持，圓滿完成工作任務呢？
怎樣明確個人能力的成長方向，突破重重阻礙，在實現(xiàn)個人價值的同時，幫助企業(yè)更好地創(chuàng)造價值呢？
本課程區(qū)別其他課程聚焦空話雞湯大道理，或者強調金錢激勵，而是結合經(jīng)典管理理論和現(xiàn)代應用心理學的方法，獨創(chuàng)目標體系棒棒糖模型，首創(chuàng)使命公式、愿景要素、價值觀階梯等工具，通過導師帶著學員進行大量演練、還原現(xiàn)實工作場景中實際問題，分析原因，提供落地工具和方法論。方法結合問題，通俗易懂，一看就懂，一聽就會，一練就熟，馬上就用。真真正正幫助員工把個人的職業(yè)目標，結合到企業(yè)的大目標中去，激發(fā)個人使命感，落地到每天的一言一行，真正實現(xiàn)不待揚鞭自奮蹄，自我驅動自動燃燒。

【課程收益】
掌握個人職業(yè)發(fā)展目標體系棒棒糖模型
了解職業(yè)使命、個人愿景、組織價值觀、目標KPI、個人發(fā)展戰(zhàn)略之間的邏輯關系
學會6個軟目標體系設計方法：使命五要素、愿景公式、價值觀階梯等
掌握4個硬目標體系制定方法：戰(zhàn)略、目標KPI等
現(xiàn)場為自己設定目標和使命，設計激動人心的激勵愿景，讓工作充滿積極意義
現(xiàn)場為員工服務客戶的滿意度設定標準和口號
學會企業(yè)利益、客戶利益、個人利益之間的階梯性平衡、溝通和協(xié)調技巧

【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，大客戶總監(jiān)、銷售經(jīng)理、渠道負責人等中級管理人員

【課程大綱】
一、員工自我認知是怎樣分出優(yōu)劣的？個人自我成就能力如何實現(xiàn)升維思考？
1、個人自我認知的九個層級
只知好惡、墨守成規(guī)、走出恐懼
自我證明、接納變化、生存金正
改變命運、認識人性、沖出迷陣
2、自我成就能力成長的四個階段十二個等級
找到自我、認識自我、成為自我、成就自我
案例：斯坦福調研，西游記團隊

二、個人職業(yè)發(fā)展目標包括哪些內(nèi)容？
1、優(yōu)秀員工和卓越的員工的四個差異
目標、意義、優(yōu)先級、行為
2、個人目標體系的笤帚模型
笤帚模型、SMART
案例：清華大學 ；工具：笤帚模型；形式：視頻案例

三、如何用個人事業(yè)愿景，實現(xiàn)員工的自動自發(fā)自我激勵 ？
1、自我激勵的五個障礙
挫折、懶惰、干擾、反噬和自鎖
2、場景心錨的設定
場景公式、五感聯(lián)動
案例：格力電器、工地安全提示、馬糞爭奪案等；工具：場景電視 

四、優(yōu)秀員工怎樣平衡公司與客戶利益？
1、利益平衡失誤兩大原因
不懂規(guī)則、不會溝通
2、價值觀階梯
企業(yè)利益、客戶利益、員工利益、排列組合、差異沖突
3、不同價值觀階梯下的溝通和工作方法
外圓內(nèi)方、中國式溝通法、社畜式工作法
案例：被誤會的銷售、媳婦媽媽掉河里；工具：價值觀小階梯、繞彎子溝通法

五、怎樣為員工的工作賦予更積極的意義？
1、員工工作消極的三大原因
沒想到、沒想做、沒去做
2、客戶滿意度的四個層次
湊合、滿意、滿足、感動
3、為事業(yè)賦予積極的意義
痛點、癢點、意義、三面小紅旗
案例：阿里、蘋果、今日頭條、水滸傳；工具：滿意度小紅旗  

六、員工怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃?
1、缺乏職業(yè)規(guī)劃導致的問題
沒有主次、沒有先后、沒有聚焦
2、職業(yè)戰(zhàn)略的四個種類
夢戰(zhàn)略、沒戰(zhàn)略、好戰(zhàn)略、笨戰(zhàn)略
案例：練書法；工具：8冰箱裝大象
 
自我認知自我成就課程