課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨的組織生活培訓(xùn)
課程背景
黨的組織生活:
是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)
是黨的思想教育的重要形式
是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑
可是基層單位黨的組織生活存在不經(jīng)常、不認真、不嚴肅以及表面化、娛樂化、形式化問題。
如何嚴肅黨內(nèi)政治生活,推進黨內(nèi)生活規(guī)范化、科學(xué)化?本課程讓我們了解黨的組織生活的內(nèi)容及主要形式,開展好黨的組織生活需把握的基本要求,對提高黨支部的工作水平、增強拒腐防變和抵御風險能力,保持黨的先進性和純潔性,促進形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
課程收益
清楚嚴格黨的組織生活的重要意義
掌握黨的組織生活的內(nèi)容及形式
基層黨的組織生活存在的問題
開展好黨的組織生活需要把握的基本要求
課程對象
黨組織書記、黨務(wù)工作者、*員等
教學(xué)方法
講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、小組互動等
課程大綱
導(dǎo)入:通過基層黨建工作的重要性、黨的十八屆六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,引出從嚴規(guī)范黨的組織生活這一主題。
一、嚴格黨的組織生活的重要意義是什么?
1,黨的組織生活是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng);
1)我們黨一直高度重視黨的組織生活,在建黨之初就強調(diào),“沒有支部生活,便沒有黨內(nèi)生活的基礎(chǔ)”
2)黨的二大通過的第一部黨章,對黨小組、黨支部、地方和全國代表大會召開的期限作出了具體規(guī)定
3)1929年古田會議要求“從黨內(nèi)教育做起”,通過黨報、簡報、三會,參加實際工作等教育方法,來解決“思想上建黨”的問題
4)經(jīng)過延安整風,全黨經(jīng)受了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,“三會一課”制度得以堅持和豐富發(fā)展
2,黨的組織生活是黨的思想教育的重要形式;
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)財政局副局長王殿喜面對鐵窗的懺悔
3,黨的組織生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑。
互動:你認為黨的組織生活有什么重要意義?準備4分鐘演講
二、黨的組織生活的內(nèi)容及形式
1,黨的組織生活的內(nèi)容
對黨員進行黨的知識教育,學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識
傳達*和上級黨組織的文件、指示;
開展批評與自我批評;
發(fā)展黨員;
處理違紀黨員和不合格黨員;
開展適合黨員特點的各種形式的活動。
2,黨的組織生活的形式
“三會一課”制度;
組織生活會;
民主評議黨員;
主題黨日活動;
談心談話。
情景模擬:根據(jù)學(xué)員實際需求組織一場(次)組織生活會、談心談話。(依次or抽簽),點評反饋
三、基層黨的組織生活存在的問題是什么?
1,黨員的黨性意識淡薄,參加組織生活積極性不高;
2,黨組織建設(shè)軟弱渙散,管理不到位;
3,組織生活內(nèi)容陳舊,形式主義嚴重;
4,黨員教育活動缺少經(jīng)費和場地保障;
5,民主生活會質(zhì)量不高。
四、開展好黨的組織生活需把握的基本要求是什么?
1.強化責任落實
2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用
3.發(fā)揮制度保駕護航的作用
4.堅持繼承和創(chuàng)新有機統(tǒng)一
課程結(jié)尾:知識回顧:黨的組織生活的內(nèi)容及形式,開展好黨的組織生活需把握的基本要求。
黨的組織生活培訓(xùn)
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