課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青年工作的重要思想課程
【課程背景】:
時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。新時(shí)代孕育新思想,新思想指導(dǎo)新實(shí)踐。 黨的十八大以來,以同志為核心的黨*,站在黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度,從理論和實(shí)踐結(jié)合上深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題。
【課程收益】:
學(xué)懂。“懂”是前提。全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。深刻認(rèn)識(shí)總書記關(guān)于青年工作重要思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義,深刻理解這一思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,深刻體悟這一思想彰顯和貫穿的堅(jiān)定理想信念、真摯人民情懷、高度自覺自信、無畏擔(dān)當(dāng)精神、科學(xué)思想方法。
弄通。“通”就是貫通。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于青年工作的重要思想同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、團(tuán)史貫通起來,同進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐貫通起來,準(zhǔn)確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯。
做實(shí)。“實(shí)”是落腳點(diǎn)。大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐新要求,緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,更加自覺地用總書記關(guān)于青年工作的重要思想指導(dǎo)解決青年工作和共青團(tuán)工作的重大問題,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)青年工作發(fā)展的強(qiáng)大力量。
【課程對(duì)象】:黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,入黨積極分子,團(tuán)青骨干,群眾等
【課程大綱】:
一、戰(zhàn)略地位論:青年工作關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)全局發(fā)展(馬克思主義青年觀的繼承和發(fā)展)
二、時(shí)代主題論:為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗(做追夢(mèng)者、當(dāng)圓夢(mèng)人)
三、職責(zé)使命論:牢牢把握“三個(gè)根本性問題”(歸根結(jié)底:為黨育人)
四、成長(zhǎng)成才論:青年健康成長(zhǎng)的正確道路(社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扣好人生第一??圩樱?br />
五、路徑方法論:青年工作的路徑方法(理想信念的制高點(diǎn),做好知心人、熱心人、引路人)
六、深化改革論:共青團(tuán)改革的目標(biāo)任務(wù)(“去四化”+“強(qiáng)三性”,充滿活力+堅(jiān)強(qiáng)有力)
七、政治保證論:始終加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)(正確認(rèn)識(shí)黨團(tuán)關(guān)系)
青年工作的重要思想課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/286071.html
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