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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
生產(chǎn)計劃制訂跟單管控及溝通技巧公開課
 
講師:資深講師 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 采購經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:資深講師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

生產(chǎn)計劃制訂及溝通技巧培訓(xùn)
 
課程背景
生產(chǎn)計劃是任何一 PMC 是生產(chǎn)制造企業(yè)的任務(wù)中心與信息中心,而跟單是企業(yè)管理的靈魂!PMC 計劃員對生產(chǎn)計劃的準(zhǔn)確無誤的制訂及執(zhí)行、跟單員對訂單從客戶端開始貫穿從 PMC、采購、生產(chǎn)、倉儲、物流運輸直至客戶的交付的過程、以及采購員對采購訂單的跟進與交付生產(chǎn)這些雖然看是簡單的操作性的細(xì)節(jié)問題,但如果沒有得到很好的管控、溝通與執(zhí)行,輕者造成企業(yè)生產(chǎn)混亂,影響對客戶的訂單的準(zhǔn)時交付,重者將造成企業(yè)生產(chǎn)運作流程不暢、惡性循環(huán)、影響企業(yè)在客戶心目中的聲譽從而直接影響企業(yè)后續(xù)的接單
能力。
 
課程收獲
1、重新認(rèn)識 PMC 的管理職責(zé);
2、學(xué)習(xí)如何有效制訂生產(chǎn)計劃;
3、掌握如何有效執(zhí)行生產(chǎn)計劃;
4、了解庫存預(yù)測與物料控制實務(wù);
5、分析影響交期達(dá)成原因與對策。
 
課程對象
計劃員、采購員、跟單員以及其他涉及到計劃制訂、采購跟進及跟單管理的相關(guān)人士等。
 
課程大綱
第一單元:重新認(rèn)識 PMC 管理職責(zé) 
1、VUCA 年代趨勢與挑戰(zhàn) 
2、企業(yè)生產(chǎn)管理混亂的根源與生產(chǎn)型工廠計劃相關(guān)的常見問題 
3、生產(chǎn)計劃管理推行原則與功能圖 
4、PMC 職能的管理任務(wù)與目標(biāo)及對PMC 組織機構(gòu)的建議 
5、應(yīng)對牛鞭效應(yīng) 
6、體驗啤酒游戲  
 
第二單元:如何有效制訂生產(chǎn)計劃? 
1、你企業(yè)需求預(yù)測準(zhǔn)確率有多高? 
2、需求預(yù)測不準(zhǔn)的核心原因 
3、如何有效制訂生產(chǎn)計劃? 
4、計劃如何分析與處理數(shù)據(jù) 
5、計劃日程處理-連續(xù)性工作日程與并行的工作日程、大日程、月、周生產(chǎn)計劃的處理與制訂 
6、計劃有哪些表現(xiàn)形式? 
7、單品型計劃、預(yù)期型計劃、基準(zhǔn)型生產(chǎn)計劃的制訂與處理 
8、實戰(zhàn)演練
 
第三單元:如何有效執(zhí)行生產(chǎn)計劃 
1、生產(chǎn)進度控制實務(wù) 
2、計劃變更的原因有哪些? 
3、減少交期延誤的方法 
4、生產(chǎn)進度落后時應(yīng)采取什么措施 
5、計劃產(chǎn)量實現(xiàn)的關(guān)鍵要素 
6、生產(chǎn)計劃作業(yè)的執(zhí)行計劃 
7、生產(chǎn)進度控制的管理評價:投入進度、出進度、工序進度控制與在制品管理 
8、原訂計劃的調(diào)整與緊急任務(wù)的處理 
9、進度數(shù)據(jù)的整理 
10、案例分析: 生產(chǎn)計劃與進度控制  
 
第四單元:庫存預(yù)測與物料控制實務(wù) 
1、庫存可以掩蓋所有運營的問題 
2、講解:如何提高庫存周轉(zhuǎn)率(ITO)
3、討論:為什么該來的不來,不該來的來了? 
4、討論:缺料到底是誰的責(zé)任? 
5、講解:庫存結(jié)構(gòu)梳理&庫存計劃制定 
6、庫存預(yù)警系統(tǒng) 
7、案例分析 
8、呆滯物料處理方案
 
第五單元:跟單員角色認(rèn)知與跟單管控 
1、為什么總在供方處“斷鏈“ 
2、催貨有用嗎? 
3、分品類供應(yīng)商管理策略 
4、供應(yīng)商產(chǎn)能評估方法 
5、供應(yīng)商的柔性 
6、如何面對緊急訂單 
7、訂單變更的解決之道 
8、VMI 推行策略 
9、信息共享機制 
10、物流整合與管理 
11、跟單員搞定各部門的法寶是什么?
12.如何跟蹤各部門工作  
 
第六單元:有效溝通與管理 
1、理論講解篇 
2、DISC 理論講解 
3、DISC 行為風(fēng)格類型識別 
4、案例引導(dǎo):各個部門的行為風(fēng)格歸納 
5、實戰(zhàn)篇 
6、情景演練:溝通公式 
7、不同性格特點在工作中的表現(xiàn)與高效溝通建議 
8、情景演練:向不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)匯報工作 
9、案例引導(dǎo):每種特質(zhì)的應(yīng)對之道
 
生產(chǎn)計劃制訂及溝通技巧培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/285225.html

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