課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提問式銷售課
【課程背景】
回想一下你最近的一次銷售場(chǎng)景:你是客戶表達(dá)的更多?還是你表達(dá)的更多?你的表達(dá)中,關(guān)于我們的產(chǎn)品更多?還是關(guān)于客戶的需求更多?你花了多少時(shí)間尋找客戶需求?你精準(zhǔn)把握客戶需求了嗎?你提出的銷售方案能夠匹配客戶的需求嗎?
我們經(jīng)常有這樣的困擾:客戶總是在價(jià)格上跟我糾結(jié),客戶總說要回去商量一下,自己費(fèi)了好大的經(jīng)歷跟客戶介紹產(chǎn)品,最后客戶卻冷冷的說:考慮一下。
這是為什么呢?
因?yàn)榻^大多數(shù)的銷售都不是提問的高手。
成為提問的高手是什么樣子呢?
學(xué)會(huì)獲取提問主動(dòng)權(quán),客戶就準(zhǔn)備好被你提問了;學(xué)會(huì)把成交做到開始,讓客戶帶著成交目的跟你會(huì)談;學(xué)會(huì)做診斷高手,診斷的核心能力,就是提問。
提問高手在銷售中幾乎所向披靡,因?yàn)樗麄?關(guān)心的是客戶的需求,他們通過提問讓客戶自己成交自己。
【課程收益】
掌握提問式銷售的6大原則;
梳理并呈現(xiàn)出量身定制的銷售流程圖;
掌握電話中的提問技巧;
掌握提問式銷售的話術(shù)設(shè)計(jì)技巧和腳本設(shè)計(jì);
掌握面對(duì)面銷售的框架;
設(shè)計(jì)量身定制的面對(duì)面提問式銷售腳本;
學(xué)會(huì)問題漏斗框架;
掌握用問題處理客戶異議。
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、銷售副總、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、銷售員
【課程大綱】
一、為什么學(xué)習(xí)提問式銷售?
1、銷售場(chǎng)景1:為什么客戶總是糾結(jié)價(jià)格?
銷售場(chǎng)景2:?jiǎn)柫艘恍﹩栴},為什么客戶不正面回答?
銷售場(chǎng)景3:銷售過程總被客戶帶著走?
銷售場(chǎng)景4:提出的問題不夠有邏輯,無法深入提問?
銷售場(chǎng)景5:無法跟客戶建立信任關(guān)系
練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)模擬提問銷售互動(dòng)和游戲,體驗(yàn)提問的威力。
2、提問式銷售的原則;
i、原則一:找準(zhǔn)需求才提方案;
ii、原則二:情感是改變的動(dòng)力;
iii、原則三:開始提問前要獲得允許;
iv、原則四:堅(jiān)定的銷售信念;
v、原則五:敢于沉默3秒鐘;
vi、原則六:想好再提問。
二、區(qū)分提問式銷售的:提問,傾聽和反饋;
1、現(xiàn)場(chǎng)通過對(duì)話幫助學(xué)員區(qū)分提問、傾聽和反饋;
2、傾聽和反饋的技巧;
i、3F傾聽和3R傾聽法,現(xiàn)場(chǎng)練習(xí);
ii、積極反饋和建設(shè)性反饋,現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。
三、如何設(shè)計(jì)銷售流程圖?
1、分析本公司銷售路徑的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);
2、拆分步驟,定義步驟目標(biāo)和負(fù)責(zé)人;
四、如何進(jìn)行面對(duì)面提問式銷售?
1、如何進(jìn)行前期關(guān)系建立?
2、如何設(shè)計(jì)開場(chǎng)白?
3、做面談定位:如何把成交做在一開始?
4、提問漏斗的設(shè)計(jì);
i、開放式問題;
ii、具體問題;
iii、提供解決方案;
iv、測(cè)試溫度;
v、細(xì)節(jié)處理。
5、根據(jù)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)話術(shù)和腳本;
6、提問的技巧
i、積極的反饋
ii、速記的本領(lǐng)
iii、敢于打斷對(duì)方
iv、始終關(guān)注目標(biāo)
五、如何跟不同的客戶進(jìn)行提問?
1、DISC行為風(fēng)格;
2、DISC行為風(fēng)格如何結(jié)合到銷售中?
3、針對(duì)不同行為風(fēng)格的人的提問注意事項(xiàng)。
提問式銷售課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/284370.html
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- 許婷婷