課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃課程
【課程背景】
很多公司,從來(lái)都不缺少戰(zhàn)略,可是,真正將戰(zhàn)略落地實(shí)現(xiàn)的卻不多。到底是戰(zhàn)略規(guī)劃的問(wèn)題還是戰(zhàn)略執(zhí)行的問(wèn)題?沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃,就如同公司沒(méi)有方向;有了戰(zhàn)略規(guī)劃,但缺少戰(zhàn)略執(zhí)行保障,戰(zhàn)略規(guī)劃同樣是一紙空文。華為公司,一家高科技民營(yíng)企業(yè),在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)里,用三十年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)年銷售收入突破1000億美金,并成為通信領(lǐng)域的全球第一和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。這其中,有什么秘密?有哪些戰(zhàn)略規(guī)劃與分析工具?如何統(tǒng)一戰(zhàn)略語(yǔ)言并通過(guò)管理層確保戰(zhàn)略目標(biāo)落地?在戰(zhàn)略執(zhí)行的過(guò)程中,有哪些關(guān)鍵因素影響戰(zhàn)略執(zhí)行?如何將戰(zhàn)略執(zhí)行行為解碼至員工個(gè)人績(jī)效?這將是本次課程的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼的思路與方法論
2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略執(zhí)行與管理的方法論
3、提高市場(chǎng)洞察與戰(zhàn)略執(zhí)行能力
4、提高目標(biāo)分解與績(jī)效管理能力
5、提高經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行與管理效率
【課程對(duì)象】
公司中層管理者
【課程大綱】
一、市場(chǎng)洞察與目標(biāo)差距分析
1、戰(zhàn)略目標(biāo)與差距分析
-戰(zhàn)略意圖與目標(biāo)
-目標(biāo)差距分析
2、市場(chǎng)洞察與分析
-市場(chǎng)洞察:PEST工具及應(yīng)用
-客戶分析
-競(jìng)爭(zhēng)分析
案例:華為彎道超車(chē)成為世界第一
-戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)與創(chuàng)新
-市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)客戶選擇
-SWOT分析與戰(zhàn)略選擇
3、研討:戰(zhàn)略目標(biāo)差距分析
二、戰(zhàn)略舉措與關(guān)鍵任務(wù)規(guī)劃
1、關(guān)鍵任務(wù)規(guī)劃的維度
2、組織能力建設(shè)
-正式組織
-人才規(guī)劃與培養(yǎng)
-文化與組織氛圍
-華為國(guó)際化的組織保障
-企業(yè)文化與價(jià)值觀
-領(lǐng)導(dǎo)力角色與要求
-基于戰(zhàn)略的組織能力建設(shè)
3、任務(wù)規(guī)劃與依賴關(guān)系
-關(guān)鍵任務(wù)規(guī)劃
-任務(wù)依賴關(guān)系與檢查
研討:關(guān)鍵任務(wù)與里程碑
三、部門(mén)戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1、明確戰(zhàn)略方向與定義
2、部門(mén)戰(zhàn)略解碼流程
-部門(mén)責(zé)任中心定位
-確定戰(zhàn)略牽引目標(biāo)
-平衡記分卡的四個(gè)維度
-支撐部門(mén)的戰(zhàn)略解碼
研討:繪制戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略澄清
3、確定重點(diǎn)工作與計(jì)劃
-確定重點(diǎn)工作
-確定衡量指標(biāo)
研討:重點(diǎn)工作與衡量指標(biāo)
-年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
四、部門(mén)目標(biāo)分解與績(jī)效管理
1、部門(mén)目標(biāo)分解與PBC
-部門(mén)責(zé)任分解
-關(guān)鍵崗位PBC
-PBC結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
-戰(zhàn)略解碼原則
研討:崗位績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
2、績(jī)效管理與實(shí)施
-績(jī)效的內(nèi)涵
-績(jī)效管理階段與任務(wù)
-績(jī)效管理關(guān)鍵要義
-績(jī)效目標(biāo)產(chǎn)生邏輯
-績(jī)效評(píng)價(jià)與結(jié)果應(yīng)用
3、績(jī)效目標(biāo)執(zhí)行與管理體系
五、回顧與總結(jié):基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與目標(biāo)管理
基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃課程
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