課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨建品牌課程
【課程收益】
課程將幫助學員以全新視角認識黨建工作的時代要求與重大意義，幫助學員深度剖析當前開展黨建工作過程中的難點與困惑，幫助學員深刻認識到“出亮點、成特色”是當前黨建工作的新要求。
針對黨建工作“出亮點、成特色”的問題，課程將給出建設黨建品牌的新思路，幫助學員掌握什么是黨建品牌、如何打造黨建品牌、如何傳播黨建品牌等內(nèi)容，從而以黨建品牌為核心打造本單位亮點特色，有效解決黨建工作效果難以量化、難以顯性化呈現(xiàn)的難題。
【面向?qū)ο蟆?br />
黨委（總支）書記、專職副書記；
黨群工作部負責人、黨支部書記。
【課程內(nèi)容】
一、黨建工作的重大意義與時代要求
1、為什么“黨的建設”是中國*“三大法寶”的核心？
典型案例1：全新視角重溫“三灣改編”
典型案例2：國民黨：一部黨建的反面教材
2、如何解讀“黨建工作的難點在基層，亮點也在基層”？
3、“出亮點、成特色”是黨建工作新的時代要求。
二、基層黨建工作難點與困惑
1、忙碌背后的殘酷現(xiàn)實
（1）工作成績難以量化；
（2）工作效果難以顯性化。
2、“茫然”的深層原因是什么？
（1）別人不理解、不配合；
（2）工作無亮點、無特色；
（3）自己沒成就、沒意義。
3、黨建工作兩大難點
（1）黨建如何出亮點、成特色；
（2）如何變“兩張皮”為“一盤棋”。
三、品牌助力基層黨建亮點與特色打造
（一）什么是黨建品牌？
典型案例：一個總書記給予高度肯定的黨建品牌
（二）如何以品牌為載體打造亮點特色？
1、鑄魂——品牌塑造
（1）策劃黨建品牌名稱——打造基層黨組織IP
典型案例：“蝌蚪啃蠟”的故事
① 經(jīng)典品牌名稱“四要素”
② 品牌名稱策劃“五部曲”
精定位——明確黨建品牌定位；
融文化——融合黨建文化、單位文化；
找重心——確定中心工作與重點任務；
尋差異——界定本單位的品牌差異與亮點特色；
定名稱——利用古籍、超級符號、擬物等11種命名方式。
典型案例：某人民法院黨建品牌
（2）設計黨建品牌形象——打造品牌視覺傳播點
① 黨建品牌Logo與單位logo的區(qū)別與聯(lián)系？
② 經(jīng)典logo的三大特點
符合行業(yè)特性——選用特定色彩與特定符號
經(jīng)典案例：某省級食藥院黨建品牌Logo
簡約而不簡單——簡單直接而富有內(nèi)涵
經(jīng)典案例：某市級優(yōu)秀黨建品牌Logo
富有高辨識度——易于記憶且易于傳播
2、強基——品牌落地
（1）打造黨建陣地
① 什么是黨建陣地？
② 如何打造黨建陣地？
如何讓陣地特色更鮮明？——明確的陣地設計主題
典型案例：某市級“為民服務”中心主題
如何讓陣地利用率更高？——規(guī)劃合理的功能分區(qū)
如何讓參訪接待更出彩？——設計科學精妙的動線
黃金法則：“三調(diào)整”與“四不”法則
如何讓陣地更有感染力？——優(yōu)中選優(yōu)的素材選取
典型案例：“希望工程”的素材啟示
如何讓陣地更加與眾不同？——單位亮點的系統(tǒng)展示
如何讓陣地印象更加深刻？——恰當?shù)捏w驗互動模塊
③ 如何讓黨建陣地更“彩”？
一篇觸人心弦的講解稿；
一條精妙絕倫的動線；
一位聲情并茂的講解員。
3、傳播——品牌宣傳
（1）黨建品牌傳播的五大指標
① 讓專家學者說好
典型案例：某金集團——把單位經(jīng)驗升華為學術成果
② 讓上級領導說好；
③ 讓兄弟單位說好；
④ 讓人民群眾說好——如何多渠道傳播黨建品牌；
⑤ 讓內(nèi)部成員說好——如何讓自己人說好；
（2）黨建品牌故事
① 品牌故事的重要性
典型案例：一段缺少“品牌故事”的故事
② 如何講好品牌故事？
“有種”——品牌故事有鮮明烙??；
典型案例：海爾的品牌故事
“有趣”——品牌故事有極強趣味；
“有料”——品牌故事有豐富內(nèi)涵；
典型案例：褚橙的品牌故事
“有情”——品牌故事飽含情懷。
4、迭代——動態(tài)管理
（1）黨建品牌動態(tài)管理的重要性；
（2）如何不斷與時俱進，迭代品牌？
黨建品牌課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/276120.html
