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股權(quán)設(shè)計培訓(xùn)班

●課 程 背 景：
為什么必須對核心人才進行股權(quán)激勵？因為：
只有老板，才會永無止境地自我激勵，承擔的不是一份工作而是一份事業(yè)，您認為呢？
只有老板，才會永不背離自己的企業(yè)，尋求的不是一段旅程而是一個歸宿，您覺得呢？
天下熙熙皆為利來，天下熙熙皆為利往，財散人聚，財聚人散，您覺得呢？
否則，企業(yè)家就一定會面臨這樣的困境：
人搞不定，事就辦不成，企業(yè)大大小小的事情，都要您親自過問，老板是“掙著賣白菜的錢，操著賣白粉的心”，越做身心越疲憊；
想解放自己，卻永遠無法脫身， 閑死員工，累死老板，拖死企業(yè)；
高薪挖人，增加了成本還不一定有工作業(yè)績，能不能在企業(yè)存活下來都是一個問題；
成為業(yè)內(nèi)的黃埔軍校，不斷為競爭對手培養(yǎng)人才；
所以，企業(yè)家您要建立一套有效的分錢機制，讓貢獻決定回報成為公司的價值導(dǎo)向。解決企業(yè)長期發(fā)展的動力和效率問題，打造沒有血緣關(guān)系的家族企業(yè)，要讓員工：
職業(yè)＝事業(yè)；
核心骨干層＝老板；
捆綁核心骨干和公司長期發(fā)展；
讓員工既要出錢又要出力，還不減少公司股份；

【課程困惑】您如果有以下困惑？那么請您走進課堂
1.我含辛茹苦掙下這份家業(yè)，為什么要分給別人？給了員工股份，我的收入會不會減少？
2.會妨礙我收購、出售、上市嗎？
3.出讓多少股份——拿出多少股份來激勵員工較合適？是股東同比例稀釋還是增資擴股？會不會影響我對公司的控制權(quán)？
4.股權(quán)分給誰——公司元老、核心骨干層、空降高管？怎么科學(xué)地將這部分股權(quán)分給員工，而不至于出現(xiàn)好心辦壞事的局面？
5.激勵模式選擇——實股、虛股、期權(quán)、超額利潤分享、金色降落傘等股權(quán)激勵模式，適用于那些群體？如何加以組合應(yīng)用？
6.什么價格出讓——贈送、打折、溢價？以什么價格出售員工、老板才會接受？
7.股權(quán)激勵規(guī)則——中途跑掉了怎么辦？不好好干怎么辦？能力不夠怎么辦？降職處理怎么辦？股權(quán)給錯對象了怎么辦？員工發(fā)生意外怎么辦？
••••••這些問題，你們都將在本課程中得到答案。

課程目標：
不是以減少老板的利潤來分給員工；不是以增加企業(yè)的成本來挽留員工！
而是用明天的利潤激勵今天的員工；而是用社會的財富激勵自己的員工！

課程特色：
1.不以講理論、理念為中心，以學(xué)員學(xué)會、掌握、會操作為宗旨。
2.沙盤演練、模擬公司操練與標桿示范，逐項點評，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，之后即可導(dǎo)入落地，一用就有效。
3.這不只是一場訓(xùn)練，更重要的是讓您直接獲得*、*創(chuàng)造力的打造員工動力一站式解決方案！
4.我們倡導(dǎo)“老板+中高層”共同學(xué)習(xí)變革、參與設(shè)計的模式：

課堂要求：
學(xué)員帶著公司數(shù)據(jù)來到課堂實操演練，沒有完成方案設(shè)計、學(xué)員不能離場，確保每一家企業(yè)帶著成果離開課堂

● 課 程 大 綱：
一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵機制的競爭
1.經(jīng)理人為什么對待自己財產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財產(chǎn)態(tài)度不一樣？
2.現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么？
3.華為虛擬股權(quán)激勵怎樣做到力出一孔、利出一孔？
4.步步高創(chuàng)始人段永平如何利用股權(quán)模式做大企業(yè)價值？
5.為什么要實施股權(quán)激勵？股權(quán)激勵的價值點有哪些？股權(quán)激勵的根本目的？
6.股權(quán)激勵設(shè)計不當所引發(fā)的此起彼伏的股權(quán)戰(zhàn)爭；

二、中國歷史上的股權(quán)激勵機制
1.從山西票號看我國歷史上的股權(quán)激勵制度；
2.股權(quán)激勵的兩大模式；
3.不可不知的股權(quán)工具類別；
4.股權(quán)權(quán)益到底有哪些？
5.非上市公司不同股權(quán)激勵工具如何加以組合應(yīng)用？
---對核心團隊如何進行組合式模式股權(quán)激勵？
---對業(yè)務(wù)團隊、研發(fā)團隊采取何種股權(quán)激勵模式？
---對高管空降兵采取何種股權(quán)激勵模式？
---對創(chuàng)業(yè)元老采取何種股權(quán)激勵模式？
---產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合，采取何種股權(quán)激勵模式？
6.股權(quán)激勵的幾個基本概念：股份與股權(quán)、銀股與身股、干股、虛股、實股、股份期權(quán)、限制性股份期權(quán)；

三、3-5-3組合股權(quán)激勵（以深圳某公司實景操作案例進行講解）
1.定目的——確定實施股權(quán)激勵的目的
2.定對象——確定激勵對象
---股權(quán)激勵對象的范圍：大范圍、中范圍、小范圍如何確定?
3.定模式——虛實結(jié)合、長短結(jié)合的3—5—3設(shè)計模型
4.定數(shù)量——確定股份數(shù)額
---眾籌股存量分紅總量如何確定？
---增值權(quán)增量分紅總量如何確定？
---股份期權(quán)總量如何確定？平均分配股權(quán)肯定不行，如何建立有效的人才價值評估模型？
---企業(yè)核心人才價值評價模型的建立與應(yīng)用？
---如何計算每個人的所獲得的股權(quán)數(shù)額？
5.定價格——確定激勵對象購買價格
---以什么價格轉(zhuǎn)讓給員工才合適？貴了買不起，便宜了又不珍惜！
---價格參考要素；
---實股、虛股、期股不同的定價模式；
6.定資金來源——確定激勵對象
---無償贈與、買一送一、激勵對象全額出資、工資、獎金、分紅進行轉(zhuǎn)換、還是向大股東借款？
7.3-5-3組合股權(quán)激勵方案設(shè)計
7.1眾籌股方案設(shè)計
---眾籌股分紅前提條件
---眾籌股分紅提取比例
---眾籌股本
---激勵對象預(yù)授額度
---激勵對象購買金額
---激勵對象眾籌股購股款支付方式
---眾籌股分紅考核標準
---眾籌股支付款返還方式
---眾籌股、超額利潤分紅退出機制
7.2增值權(quán)股激勵方案設(shè)計
---增值權(quán)股分紅條件
---增值權(quán)股分紅總額
---個體增值權(quán)股分紅額度
---增值權(quán)股分紅權(quán)益的喪失
7.3股份期權(quán)激勵方案設(shè)計
---確定公司股權(quán)布局
---重資產(chǎn)、輕資產(chǎn)如何確定公司估值定
---母公司股份來源、定員工購股資金來源
---股份期權(quán)池預(yù)留多少合適？會不會影響到老板對公司的掌控？如何利用《公司法》的相關(guān)條款讓老板有效控制公司？
---激勵對象股份期權(quán)數(shù)量
---激勵對象股份期權(quán)行權(quán)時間規(guī)劃？勻速行權(quán)好，還是非勻速行權(quán)好？
---激勵對象行權(quán)后的權(quán)益設(shè)計
---股份期權(quán)行權(quán)條件考核
---員工行權(quán)期間行權(quán)價格獎勵方式
---激勵對象退出機制

四、企業(yè)對外融資的股權(quán)激勵方案設(shè)計
---如何以合理的方式確定公司估值
---投資人股份增值方式
---投資人在鎖定期間的退出方式約定
---投資人債轉(zhuǎn)股方式

五、股權(quán)激勵方案設(shè)計需要重點關(guān)注的兩大死穴
1.確保公司創(chuàng)始大股東對公司的有效控制的幾種方式
---創(chuàng)始大股東對股東大會投票權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東對董事會經(jīng)營權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東如何利用公司章程中投票權(quán)、經(jīng)營權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東如何選擇合適的持股平臺對投票權(quán)、經(jīng)營權(quán)的控制
---創(chuàng)始大股東如何利用增資擴股對投票權(quán)的有效控制
2.股權(quán)激勵中，員工退出路徑設(shè)計
---在實股模式中，如何設(shè)計員工退出路徑
---在期權(quán)模式中，如何設(shè)計員工退出路徑
---在虛擬股權(quán)中，如何設(shè)計員工退出路徑

六、3-5-3組合股權(quán)激勵股權(quán)實施落地的幾個關(guān)鍵點
---每一期的行權(quán)價格是否要一樣？
---員工行權(quán)后是否立即在工商局將員工變更為股東?
---員工拿期權(quán)是否需要掏錢？
---員工離職期權(quán)是否可以進行回購?
---眾籌股如何避免法律紅線?

股權(quán)設(shè)計培訓(xùn)班