課程描述INTRODUCTION
寫作培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
寫作培訓(xùn)班
一、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)公文寫作
1.公文基礎(chǔ)知識(shí)
2.公文寫作的基本規(guī)律和方法
3.語言規(guī)范化——公文語言訓(xùn)練要點(diǎn)
4.文面格式化——公文的表層結(jié)構(gòu)
5.內(nèi)容模式化——公文的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(正文的寫作)
6.處事高效化——公文寫作水平進(jìn)階
7.公文的實(shí)質(zhì)和公文寫作的基本規(guī)律
8.公文寫作常見病例及修改
9.公文評(píng)價(jià)機(jī)制、公文寫作制度的構(gòu)建
10.提升公文寫作水平的途徑與方法
11.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政公文格式》重點(diǎn)、難點(diǎn)解讀
12.十五種法定公文與常見事務(wù)文書的寫作技巧
(二)文書處理
1.文書處理與公文寫作、檔案管理的關(guān)系;
2.文書處理的規(guī)范流程及操作規(guī)則;
3.文書處理的重點(diǎn)、難點(diǎn)解析:審核、擬辦、批辦、承辦、整理歸檔;
4.文書工作常見錯(cuò)誤及糾正方法;
5.文書工作制度建立與完善。
(三)檔案管理長效機(jī)制和數(shù)字化
1.新《檔案法》(2020年版)及《歸檔文件整理規(guī)則》(DA/T22-2015)重點(diǎn)解讀
(1)新《檔案法》新理念;
(2)新《檔案法》的主要變化;
(3)新《規(guī)則》修訂主要內(nèi)容和特點(diǎn)優(yōu)勢;
(4)新《規(guī)則》整理原則、流程與一般要求;
(5)新《規(guī)則》對檔號(hào)編制的原則與要求;
(6)新《規(guī)則》對目錄編制的要求與方法;
(7)新《規(guī)則》對裝訂方式的選擇與適用。
2.檔案管理長效機(jī)制
(1)檔案員崗位責(zé)任制與形象重塑;
(2)建立科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化的檔案管理制度;
(3)企業(yè)檔案管理流程優(yōu)化設(shè)計(jì)及操作標(biāo)準(zhǔn)編撰;
(4)企業(yè)檔案管理責(zé)任架構(gòu)與崗位操作指引設(shè)計(jì);
(5)檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的五種方法。
3.檔案管理信息化建設(shè)
(1)紙質(zhì)檔案數(shù)字化方法與標(biāo)準(zhǔn);
(2)電子文件管理的目標(biāo)和方法;
(3)電子文件的鑒定與整理歸檔;
(4)電子文件的保管與移交;
(5)檔案數(shù)字化工作的要求;
(6)檔案數(shù)字化技術(shù)和案例;
(7)檔案信息化建設(shè)核心內(nèi)容;
(8)檔案管理信息化開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè);
(9)檔案管理信息化的安全預(yù)防與管理;
(10)信息資源管理機(jī)制的改革與個(gè)性化;
(11)檔案網(wǎng)站建設(shè)與數(shù)字檔案館的建設(shè);
(12)國家檔案信息化建設(shè)綱要等相關(guān)規(guī)章解讀。
(四)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作
1.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的規(guī)范格式
2.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的選題與立意
3.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作要求
4.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改內(nèi)容和方法
5.黨代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
6.工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
7.動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
8.表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
9.慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
10.匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
11.現(xiàn)場會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
12.座談會(huì)、研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
13.涉外禮儀性會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
(五)調(diào)查研究
1.調(diào)查研究工作的歷史與時(shí)代意義
2.調(diào)研工作核心要點(diǎn)
3.調(diào)查研究的分類
4.調(diào)研的選題要領(lǐng)
5.調(diào)研工作的準(zhǔn)備
6.調(diào)研的組織座談
7.調(diào)研報(bào)告的起草
8.調(diào)研報(bào)告實(shí)操案例
(六)計(jì)劃、總結(jié)與述職報(bào)告
1.計(jì)劃結(jié)構(gòu)與寫作流程?
2.計(jì)劃寫作的基本要求?
3.計(jì)劃寫作的實(shí)操案例?
4.總結(jié)結(jié)構(gòu)與寫作流程?
5.總結(jié)寫作的基本要求?
6.總結(jié)寫作的實(shí)操案例
7.述職報(bào)告結(jié)構(gòu)與寫作流程?
8.述職報(bào)告寫作的基本要求?
9.述職報(bào)告寫作的實(shí)操案例
二、主講專家
擬邀請*黨校、中國人事科學(xué)研究院、師范院校、新華社、中國寫作學(xué)會(huì)等有關(guān)部門的專家學(xué)者授課,現(xiàn)場答疑。
三、參加人員
各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,國有企業(yè)、上市公司及其他社會(huì)組織黨群工作部、黨委辦公室、總裁辦、總經(jīng)辦、辦公室、行政部、綜合管理部、檔案室等部門工作人員。
寫作培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/265158.html