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中國企業(yè)培訓講師
決策者的人力資源管理課程
 
講師:蔡毅臣 瀏覽次數(shù):2603

課程描述INTRODUCTION

決策者的人力資源管理

· 人事總監(jiān)· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:蔡毅臣    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

決策者的人力資源管理
 
【課程背景】
   企業(yè)最想要的是經(jīng)營業(yè)績,在追求業(yè)績的過程中,人是最根本的因素。企業(yè)決策者,決定了企業(yè)人力資源工作的方向和思路;企業(yè)決策者的人力資源管理,決定了企業(yè)未來的發(fā)展空間。
   本課程從認知論到方法論,結(jié)合實際案例的討論和解讀,針對決策者在人力資源管理過程中選人、育人、用人、留人四個方面的問題,從多角度給出具體工具和行之有效的解決方案。課程內(nèi)容落地、深入淺出,授課風趣幽默,深受好評。
 
【課程收益】 
-決策者的人力資源管理理念與人力資源思維
-如何選人,培育人才梯隊,組織基業(yè)長青
-培育下屬,培訓與開發(fā),人力資源管理的授權(quán)輔導
-人力資源管理的制度化建設與權(quán)變分析
-理解人性,建立有效的人力資源激勵機制
 
【課程大綱】
引言:人力資源管理的發(fā)展
一、決策者的人力資源管理理念與思維
-面向未來 以人為本的戰(zhàn)略人力資源管理
-人力資源管理的四個基本假設
-人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護屬性
-體現(xiàn)管理的公平是對人*的尊重
-構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個維度
-底層邏輯:企業(yè)家的人力資源管理理念是根本
-人力資源管理中的能力觀與道德觀
-案例:業(yè)務總監(jiān)接私活如何處理?
 
二、選人:人崗匹配  培育面向未來的人才梯隊
-人力資源管理的兩條主線:組織工作系統(tǒng) 人的行為系統(tǒng)
-決策者選人用人的思維:辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維
-內(nèi)外部招聘的優(yōu)劣分析  *原理的解決思路
-結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的信度與效度
-研究方法論:人本主義方法論與科學主義方法論
-基于勝任要素和素質(zhì)模型的優(yōu)缺點分析
-案例:這三個候選人中選誰當部門經(jīng)理
-內(nèi)外部人才調(diào)配難點與解決建議:輪值和分槽
-工具:PDP人力資源系統(tǒng)管理的四種思維模式
 
三、育人:培訓開發(fā)  人力資源管理的授權(quán)輔導
-應對挑戰(zhàn)  未來企業(yè)要解決的三個問題
-適合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源管理戰(zhàn)略選擇
-人力資源管理的核心原則  人崗匹配的內(nèi)涵
-人力資源開發(fā)  質(zhì)性與定量維度的發(fā)揮優(yōu)勢
-上君盡人之智  信任的制度底線與目標高線
-職業(yè)化行為評價  向上管理五要素
-基于案例研究的理論構(gòu)建:增強下屬責任心的四種方法
-基于實證研究的理論驗證:用己之長與冪率分布
-工具:人力資源開發(fā)與輔導干預的六步分析法
 
四、用人:以人為本  人力資源管理的制度化與權(quán)變
-制度化建設四要素:示眾明法 率先垂范 信賞必罰 恩威得法
-績效管理的一二三四原則與試運行機制
-關(guān)鍵績效指標的設置:績效管理服從組織經(jīng)營
-引領指標和滯后指標:思考與行動
-權(quán)力的五種來源與巴納德權(quán)威接受理論
-人力資源管理策略:罰上立威 賞小取信 先嚴后寬 制嚴語寬
-案例:對這兩個部門經(jīng)理要不要一視同仁?
-薪酬管理中的權(quán)變分析:效率型與效能型組織
-工具:人力資源管理的權(quán)變模型運用
 
五、留人:理解人性  建立人力資源管理與激勵機制
-留人的難題:“義”與“利”在人力資源管理中的運用
-建立人力資源機制:理解人性是組織激勵的基礎
-邊際效應遞減與邊際心理成本遞減
-維持因素與激勵因素在人力資源管理中的實施
-人力資源管理中的公平:分配公平到程序公平
-績效評價方法:圖評價尺度法與交替排序法
-人力資源管理的差異性與統(tǒng)一性
-工具:激勵人心的第五個要素
-案例:決策者如何分配這些物資激勵效果最好?
 
課程回顧與問答
 
決策者的人力資源管理

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/257760.html

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    參加課程:決策者的人力資源管理課程

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蔡毅臣
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