課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理的運用
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理的運用
目標(biāo)與關(guān)鍵任務(wù)管理
----講師 徐棟梁
培訓(xùn)對象:
企業(yè)各級管理人員、主管、后備干部
培訓(xùn)形式:
案例引導(dǎo):大量實用案例,引導(dǎo)學(xué)員分析,提升知識認(rèn)知;
高效互動:角色扮演、互動游戲、強化記憶、引發(fā)思考;培訓(xùn)特點:
知識技能提煉:在整個課程設(shè)計過程中,力求以精煉的話語來總結(jié)培訓(xùn)管理者所需要掌握的技能。
案例分享體驗:通過案例分享,力求讓學(xué)員從實際事例中感悟,借鑒新的培訓(xùn)管理經(jīng)驗,成為一個優(yōu)秀的管理者。
課程收益:
1.通過學(xué)習(xí)本課程,正確認(rèn)知目標(biāo)及目標(biāo)管理的實質(zhì);
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與目標(biāo)的分解;
3.有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;
4.掌握目標(biāo)管理的運用——針對工作計劃和存在的問題如何采取PDA管理循環(huán),給予有效管理與糾正;
5.本課程著重講授了目標(biāo)如何執(zhí)行與落地的相關(guān)策略。
課程大綱
引言
第一部分:擁有高效與滿意的職業(yè)人生
一.靠“結(jié)果”生存
1.老板重用誰?企業(yè)要“人財”:用“結(jié)果”說話;
2.何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果缺失的一環(huán);
3.如何做結(jié)果?請給我結(jié)果。
二.靠“效率”騰飛
1.為什么你很忙——盲、茫;
2.有計劃不忙,有原則不亂;
3.人生的羅盤比時鐘更重要。
三、解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
1.目標(biāo)是什么;
2.為什么要有目標(biāo);
3.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的理解BLM迷行
4.目標(biāo)管理KRA的應(yīng)用;
5.制定:科學(xué)性;執(zhí)行:管控性;完成:激勵性
6.基層:認(rèn)同;中層:督導(dǎo);高層:重視
案例分析
BLM模型差距分析演練
第一講:設(shè)定目標(biāo)——正確目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動力
1.目標(biāo)確定的誤區(qū)
2.目標(biāo)來自于哪里
3.設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
4.確定組織目標(biāo)的四個方法
5.目標(biāo)分解的方法—魚骨圖法、關(guān)鍵因素分析法、5WHY
8.目標(biāo)分解時要遵循原則
9.如何化解來自下屬的阻力
10.設(shè)定目標(biāo)的七個步驟
11.衡量目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場演練目標(biāo)制定
第二講:梳理關(guān)鍵任務(wù)并制定計劃——有計劃不忙,有原則不亂
1.關(guān)鍵領(lǐng)域結(jié)果
2.關(guān)鍵任務(wù)的提煉方法
3.關(guān)鍵任務(wù)與績效指標(biāo)的關(guān)系
4.制定關(guān)鍵任務(wù)落地的方法---5W2H 28問
5.制定計劃的原則
6.制定計劃的步驟與工具
7.假定目標(biāo)不易執(zhí)行怎么辦
8.合理的時間分配策略
9.工具:PDCA循環(huán)
案例分析
利用甘特圖現(xiàn)場制定計劃
第三講:鎖定責(zé)任——責(zé)任會跳來跳去嗎?
1.為什么員工會推卸責(zé)任
2.責(zé)任像一只猴子,你是猴子的磁場嗎
3.人多責(zé)任下降——一對一的責(zé)任
4.鎖定責(zé)任的5個方法
案例+責(zé)任游戲
第四講:檢查結(jié)果——人們不做你希望的,只做檢查的
1.兩會制度:晨會+夕會
2.5定原則:定時、定點、定人、定量、定責(zé)
3.有效檢查7大注意事項
4.工具:熱爐定律
第五講:獎懲業(yè)績——沒有考核,哪有持續(xù)的執(zhí)行力?
1.標(biāo)準(zhǔn):*的量詞而不是形容詞
2.時間:即時獎罰,決不過夜
3.效果:罰要心驚,獎要感動
4.工具:BSC平衡計分卡
現(xiàn)場設(shè)計企業(yè)激勵政策
第六講:常見問題
1.目標(biāo)管理八大基本問題
2.目標(biāo)管理注意事項
3.目標(biāo)執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)較大偏差,怎么辦?
4.如何避免機械式目標(biāo)執(zhí)行的困境?
5.如何評估不太容易量化的員工的業(yè)績?
6.學(xué)員提問與討論
問題答疑與交流分享
目標(biāo)管理的運用
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255335.html
已開課時間Have start time
- 徐棟梁
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《目標(biāo)制定與管理—OKR工 李家齊
- 實戰(zhàn)年度計劃 李建華
- 目標(biāo)管理與中國式績效考核 萬新立
- 基于目標(biāo)管理的時間計劃與任 王大泓
- 目標(biāo)管理與組織機制建設(shè) 萬新立
- 執(zhí)行力——時間管理與目標(biāo)計 于男
- 《行動學(xué)習(xí)訓(xùn)戰(zhàn)工坊?—目標(biāo) 李沛賢
- 《如何召開高質(zhì)量的經(jīng)營分析 林羽
- 《目標(biāo)管理與高效能執(zhí)行力》 顧櫻英
- 《研發(fā)項目經(jīng)理的目標(biāo)與時間 李沛賢
- 沙漠掘金之目標(biāo)與決策管理 呂翠
- 《企業(yè)目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行培 郭山峰