克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙沙盤模擬
講師:王海波 瀏覽次數(shù):2544
課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師:王海波
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙
【課程背景】
為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價(jià),團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)?是機(jī)構(gòu)臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因?
企業(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實(shí)力、發(fā)展戰(zhàn)略,也不是來自技術(shù),而是來自團(tuán)隊(duì)協(xié)作,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常強(qiáng)大且彌足珍貴的。
但是,團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題還是令人難以捉摸,由于團(tuán)隊(duì)是由具有各種缺點(diǎn)的人所組成的,這樣團(tuán)隊(duì)就不可避免地帶有其先天缺陷。但這絕不是說團(tuán)隊(duì)協(xié)作注定要失敗,恰恰相反,建立一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)既切實(shí)可行又相當(dāng)簡單,但是卻需要克服困難才能做到。
本課程的沙盤設(shè)計(jì)采用了沙盤隱喻的方式,讓學(xué)員在推演過程中認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,結(jié)合個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo),謀定而后動(dòng),合理規(guī)劃時(shí)間和精力,把注意力聚焦在克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙上。通過沙盤推演和工具演練,深入研究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的內(nèi)在機(jī)制,即克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙,即缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,使團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;
2、掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作中會(huì)出現(xiàn)的五項(xiàng)障礙的克服方法;
3、提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力。
【適用對象】
企業(yè)中高層管理干部
【課程提綱】
模塊一 建立目標(biāo)
講解:卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)
講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評估工具
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演
講解:阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽
模塊二 建立信任
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第二階段【意識期】推演
講解:建立信任
講解:性格分析工具
練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任
模塊三 掌控沖突
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第三階段【開始行動(dòng)】推演
講解:利用積極沖突來促進(jìn)工作
練習(xí):團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評估
講解:解決沖突模型
模塊四 全力投入
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第四階段【實(shí)施期】推演
講解:全力投入,兌現(xiàn)承諾
練習(xí):制定主題目標(biāo)
模塊五 勇?lián)?zé)任
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第五階段【融合期】推演
講解:勇?lián)?zé)任,直面問題
練習(xí):團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性反饋
模塊六 結(jié)果導(dǎo)向
沙盤:團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤第六階段【平和期】推演
講解:個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
練習(xí):愿景圖
講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康度
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252578.html
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