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中國企業(yè)培訓講師
終端職業(yè)心態(tài)提升
 
講師:王靜 瀏覽次數(shù):2537

課程描述INTRODUCTION

終端零售企業(yè)人員培訓

· 全體員工

培訓講師:王靜    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

終端零售企業(yè)人員培訓

【課程背景】
我們所處的年代,是最好的年代,也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創(chuàng)造出無窮的機會并帶來無限可能,但也讓企業(yè)難以長久維持傳統(tǒng)優(yōu)勢。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的全面到來,以往讓終端零售企業(yè)高枕無憂的核心競爭力,如商業(yè)模式、優(yōu)勢資源、核心技術(shù)等,在當下收到嚴重沖擊。越來越多的終端零售企業(yè)領導人意識到,應對當下的“危“迎接未來的”機”,根本在于構(gòu)建穩(wěn)固的人才與富有戰(zhàn)斗力的團隊。
新陳代謝,乃萬物生長之道。納新在前,吐故在后,是保障組織穩(wěn)定、有序發(fā)展壯大和活力之源。如何讓終端零售企業(yè)銷售、服務人員在崗位上有效的成長并產(chǎn)生效能,在一定程度上決定了企業(yè)的發(fā)展。
贏在終端《終端職業(yè)心態(tài)提升》課程,緊貼當下時代特征和終端零售企業(yè)人才培養(yǎng)需求,基于多年終端能效提升項目、銷售、服務人員心態(tài)技能升級等項目策劃并實施落地經(jīng)驗,匹配符合終端零售企業(yè)人才培養(yǎng)趨勢和規(guī)律的課程。

【課程收益】
1.全面認知終端零售企業(yè)的發(fā)展,展望發(fā)展設定目標及擴展空間
2.確認終端零售企業(yè)人員角色定位及角色背后的責任
3.轉(zhuǎn)變終端零售企業(yè)的心智模式,從判斷到選擇
4.提升終端零售企業(yè)的綜合職業(yè)素養(yǎng),打造終端零售企業(yè)人才的黃金資本
5.提升終端零售企業(yè)人才的職業(yè)能力,從行動到問題解決
【課程對象】終端零售型企業(yè)銷售/服務管理人才、儲備經(jīng)營等
【課程時長】2天,12小時/天

【講師分享大綱】
第一單元:全面認知終端零售運營管理

1.什么是運營管理(狹義與廣義)?
2.運營管理的核心:
1)保障運作流暢
2)維護運維秩序
3)促進效能提升
3.優(yōu)質(zhì)店鋪運營管理所需具備的思維
1)安全思維:安全永遠是運營最重要的核心
2)盈利思維:回歸商業(yè)的本質(zhì),企業(yè)需要盈利方能生存與發(fā)展
3)成本思維:關(guān)鍵數(shù)據(jù)帶來的思考
4)標準思維:增長和復制的關(guān)系
4.運營管理五大模塊

第二單元:全面認知終端零售人員自我管理
1.終端零售從業(yè)人員的特征有哪些?
2.終端零售從業(yè)人員的面臨的變化與挑戰(zhàn)
1)時代變化
2)環(huán)境變化
3)模式變化
4)客戶變化
5)自身變化
3.終端零售從業(yè)人員的自我管理
4.終端零售從業(yè)人員自我管理全景圖
1)終端零售從業(yè)人員職業(yè)定位
2)終端零售從業(yè)人員職業(yè)心態(tài)
3)終端零售從業(yè)人員職業(yè)行為

第三單元:職業(yè)定位
1.你是誰?
2.你應該是誰?
3.角色定位決定終端零售從業(yè)人員未來
4.終端零售從業(yè)人員的三個圈圈
5.橫向成長與縱向成長
6.案例分析:水滴石穿的故事

第三單元:職業(yè)心態(tài)
1.小組討論:我們在為誰工作?
2.視頻分享:大自然的生存之道(終端零售行業(yè)生存法則) 
3.行動學習:學會說“太好了”
4.小組討論:如何快速成長
5.良好的職業(yè)心態(tài)如何組成
6.管理好自己的情緒是良好心態(tài)的開端
1)角色扮演1:小敏的一天
備注:本角色扮演結(jié)合終端零售行業(yè)特點,分成四個小片段,由學員進行扮演,分小組進行討論
7.如何管理好自己的情緒
8.什么是情緒?
9.情緒ABC管理法
10.終端零售型行業(yè)情緒管理的重要性
11.學會管理好他人的情緒,如:顧客、同事、上級、下屬
12.管理好自己的思維是良好心態(tài)的內(nèi)核
13.你的想法決定了干法!
14.終端零售型企業(yè)中的主動積極與被動消極
15.如何構(gòu)建自己的主動積極思維圈

第四單元:職業(yè)行為
1.終端零售從業(yè)人員的職業(yè)形象
1)男士形象要求
2)女士形象要求
2.終端零售從業(yè)人員的職業(yè)禮儀
1)行動學習:基本職場禮儀
2)行動學習:基本商務禮儀
3.終端零售從業(yè)人員的職業(yè)行為:六有職業(yè)人
1)做事有目標
a)案例研討:先有工作還是先有目標?
b)視頻分享:小草與大樹
c)案例研討:洛杉磯水晶大教堂的故事
2)前有計劃
a)案例研討:計劃是什么?
b)計劃的核心五要素
c)行動學習:工作待辦單
3)事后有結(jié)果
a)堅決執(zhí)行,沒有借口
b)案例研討:態(tài)度不是結(jié)果、職責不是結(jié)果、任務不是結(jié)果
c)視頻分享:要業(yè)績突破不要小白兔
4)遇事有溝通
a)小組討論:影響溝通的五大因素
b)行動學習:如何與不同性格的人進行溝通
5)協(xié)作有團隊
a)小組討論:什么是團隊?
b)案例研討:團隊成員的角色與分工
6)心中有顧客
a)案例研討:學會使用恰當?shù)恼Z言

終端零售企業(yè)人員培訓


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    參加課程:終端職業(yè)心態(tài)提升

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王靜
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