課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 運(yùn)營總監(jiān)· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：王偉
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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課程大綱 Outline
一、以激勵機(jī)制為核心的人力資源管理模式體驗(yàn)式游戲：激發(fā)動機(jī)
（一）何謂“以人為本”的激勵理念
（二）領(lǐng)導(dǎo)力的核心解析
（三）企業(yè)員工激勵的原則
（四）企業(yè)員工激勵的八大誤區(qū)案例研討：如何激勵才有效？
二、解析激勵的心理過程
（一）影響員工績效的因素：霍桑實(shí)驗(yàn)帶來的思考
（二）“望梅止渴”與激勵的心理機(jī)制
（三）從員工分類管理看誰更需要被激勵
（四）恒河猴實(shí)驗(yàn)的啟示——從E.R.G理論看員工需要
（五）物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的適用性
（六）提供誘因，激發(fā)員工的自我激勵
案例討論：如何拯救員工的工作倦怠癥三、激勵理論在企業(yè)中的應(yīng)用
（一）運(yùn)用雙因素理論防止無效激勵
（二）運(yùn)用期望理論提高激勵效率
（三）運(yùn)用認(rèn)知協(xié)調(diào)理論調(diào)動員工自我激勵
（四）運(yùn)用“鯨魚哲學(xué)”引導(dǎo)員工積極行為案例討論：如何激勵8090后員工？
四、員工個(gè)性差異與分類激勵
（一）員工的職業(yè)價(jià)值觀與價(jià)值體系
（二）從職業(yè)價(jià)值觀發(fā)現(xiàn)激勵誘因
（三）你為何加班：不同動機(jī)類型員工的激勵技巧
（四）行為風(fēng)格分析——發(fā)現(xiàn)員工的個(gè)性特征
（五）不同個(gè)性特征員工的激勵技巧
案例研討：基于DISC職場性格特征的激勵方式五、非物質(zhì)激勵十法的運(yùn)用
（一）榜樣激勵——為員工樹立一根行為標(biāo)桿
（二）目標(biāo)激勵——激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望
（三）授權(quán)激勵——重任在肩的人更有積極性
（四）尊重激勵——給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過給人金錢
（五）溝通激勵——下屬的干勁是“談”出來的
（六）信任激勵——誘導(dǎo)他人意志行為的良方
（七）寬容激勵——胸懷寬廣會讓人甘心效力
（八）贊美激勵——效果奇特的零成本激勵法
（九）情感激勵——讓下屬在感動中奮力打拼
（十）文化激勵——用企業(yè)文化熏陶出好員工頭腦風(fēng)暴+體驗(yàn)式活動
六、頭腦風(fēng)暴——打破激勵迷思的討論
1、金錢是最能激勵人的要素嗎？
2、對我有效的激勵對別人也有用嗎？
3、對于“問題員工”也要激勵嗎？
4、發(fā)現(xiàn)動力不足再激勵嗎？
總結(jié)和落地指南
學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧
課程結(jié)束后的行動計(jì)劃
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/23511.html
