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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》
 
講師:周錦弘 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

課程背景 一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師,臺(tái)前練授課技巧,臺(tái)后修課程研發(fā)。通往高級(jí)講師晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)之一就是越高等級(jí)就越注重后臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的設(shè)計(jì)。作為一個(gè)課程呈現(xiàn)一體兩面,好的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的設(shè)計(jì)從一開(kāi)始就奠定了培訓(xùn)課程的效果和結(jié)果,研發(fā)精準(zhǔn)完善的課程是整個(gè)授課有效性和精彩度的有力保障。 課程亮點(diǎn) 1.課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)流程式講解,抓住關(guān)鍵點(diǎn)教授課程研發(fā),學(xué)員很容易理解和掌握; 2.教學(xué)流程采用講解-示范操作-練習(xí)-說(shuō)課-評(píng)價(jià)的模式,使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握關(guān)鍵點(diǎn),并輔以實(shí)操改良,成果促成,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)培訓(xùn)成果; 3.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出課程掛圖、18-25頁(yè)的ppt課件內(nèi)容和簡(jiǎn)版講師手冊(cè)。 課程收益 1.掌握課程研發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):定題、成綱、案例 2.掌握從需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計(jì)-教學(xué)方法-案例開(kāi)發(fā)-載體設(shè)計(jì)完整的課程研發(fā)思路。 3.掌握四大模板運(yùn)用和三十多種教學(xué)設(shè)計(jì)思路 4.掌握案例采集、開(kāi)發(fā)的流程與工具 5.現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出講師簡(jiǎn)版課程包(課程簡(jiǎn)介、課程大綱、案例、PPT課件)

· 高層管理者· 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)· 財(cái)務(wù)總監(jiān)

培訓(xùn)講師:周錦弘    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

 課程大綱

模塊一:課程導(dǎo)論

(一)自然學(xué)習(xí)循環(huán)圈

(二)課程開(kāi)發(fā)目前存在的常見(jiàn)問(wèn)題

(三)課程開(kāi)發(fā)三關(guān)鍵

1.定題:知方向 2.成綱:建模型 3.案例:化細(xì)節(jié)

(四)操作:目標(biāo)+大綱+方法+案例=課件

(五)課程開(kāi)發(fā)交付標(biāo)準(zhǔn)

 

模塊二:強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果教育策略與課程開(kāi)發(fā)流程圖

(一)四種學(xué)習(xí)建議

(二)三種培訓(xùn)方式

(三)四種開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

(四)課程開(kāi)發(fā)流程概況

 

模塊三:需求分析法認(rèn)知

(一)需求分析的定義

(二)五大常見(jiàn)需求分析

(三)學(xué)員對(duì)象需求分析

(四)企業(yè)需求分析

課程需求調(diào)研與訓(xùn)練

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程需求表

 

模塊四:課程開(kāi)發(fā)步驟與訓(xùn)練

(一)課程目標(biāo)撰寫(xiě)

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程教學(xué)目標(biāo)

(二)課程立題

1. 課程立題的標(biāo)準(zhǔn)及原則

2. 課程介紹說(shuō)明及編寫(xiě)訓(xùn)練

3. 課程目標(biāo)說(shuō)明及編寫(xiě)訓(xùn)練

(三)課程成綱

1. 課程大綱標(biāo)準(zhǔn)及要求

2. 一級(jí)大綱制訂與編寫(xiě)訓(xùn)練

3. 二級(jí)大綱制訂與編寫(xiě)訓(xùn)練

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程介紹、課程大綱表

(四)教學(xué)設(shè)計(jì)

熟悉各種教學(xué)方法,讓課堂形式豐富多彩

1. 感性、理性、互動(dòng)設(shè)計(jì)

2. 研討會(huì)及討論設(shè)計(jì)

3. 快樂(lè)元素設(shè)計(jì)

4. 組合問(wèn)話設(shè)計(jì)

5. 討論:如何在以往授課的基礎(chǔ)上,在每一個(gè)章節(jié),變換一些教學(xué)方法,讓學(xué)員學(xué)到更多更好!

(五)撰寫(xiě)案例

1. 案例開(kāi)發(fā)重要性

2. 案例*素材的分析和萃取

3. 案例分析法

4. 案例設(shè)計(jì)工具

5. 編寫(xiě)案例

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)案例模板

 

模塊五:PPT制作與演示常見(jiàn)錯(cuò)誤

(一) PPT制作與演示方面的常見(jiàn)問(wèn)題【四大錯(cuò)誤】

(二) 制作流程不對(duì)

(三) 邏輯結(jié)構(gòu)不清

(四) 視覺(jué)表現(xiàn)不力

(五) 演示溝通不暢

 

模塊六:PPT的模板設(shè)計(jì)

(一) 風(fēng)格

(二) 頁(yè)面版式

(三) 封面

(四) 目錄

(五) 結(jié)束頁(yè)

(六) 字體和字號(hào)

 

模塊七:PPT文圖表的核心技能

(一) 文字的規(guī)范處理與呈現(xiàn)

(二) 形狀的規(guī)范處理與呈現(xiàn)

(三) 圖片的處理效果與呈現(xiàn)

(四) SmartArt圖示的高效制作與呈現(xiàn)

(五) 圖表的簡(jiǎn)化美化與呈現(xiàn)

(六) 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

 

模塊八:PPT動(dòng)畫(huà)效果訓(xùn)練

(一) 動(dòng)畫(huà)的四大類(lèi)型

(二) 文本的動(dòng)畫(huà)效果

(三) 圖表的動(dòng)畫(huà)效果

(四) 圖片的動(dòng)畫(huà)效果

(五) 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

 

模塊九:課件整合優(yōu)化

產(chǎn)出內(nèi)容:2小時(shí)課件


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/226321.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》

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