《管理有方》
講師：楊老師 瀏覽次數(shù)：1
課程描述INTRODUCTION
新晉管理者主要指的是剛剛提拔起來的“主管”、“副經(jīng)理”等中層管理人員，這類管理職位大多是由基層骨干直接晉升，也是員工職場(chǎng)晉升必經(jīng)之路。
在人力資源管理實(shí)踐中，對(duì)于新晉管理者的培養(yǎng)與管理也是讓大多數(shù)HR頭疼的問題之一。
· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：楊老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、領(lǐng)導(dǎo)角色定位
1.“業(yè)務(wù)能手”與“領(lǐng)導(dǎo)者”
2.領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)力與威望
3.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與方式----測(cè)試
4.增添領(lǐng)導(dǎo)的靈活性
二、下屬積極性的激發(fā)
1.下屬缺乏積極性的原因---討論
2.滿意感與需求
3.激勵(lì)因素及其調(diào)查---練習(xí)
4.問題與激勵(lì)----案例
三、團(tuán)隊(duì)管理
1.群體發(fā)展階段----案例
2.團(tuán)隊(duì)基本要素
3.團(tuán)隊(duì)角色辨識(shí)----測(cè)試
4.團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)----小組活動(dòng)
5.激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
四、有效溝通
1.溝通不暢的原因----游戲、討論
2.“說”與“聽”的藝術(shù)
3.如何防止誤解與沖突
4.沖突的處理
五、有效授權(quán)
1.授權(quán)目的與范疇----練習(xí)
2.授權(quán)信號(hào)
3.授權(quán)的困惑與對(duì)策
4.授權(quán)效果的測(cè)試
5.確立共同的遠(yuǎn)景目標(biāo)
基礎(chǔ)管理系列其他課程可以直接聯(lián)系“惠邦訓(xùn)練”機(jī)構(gòu)老師。
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/225592.html