在乎是企業(yè)社會責任的最好驅(qū)動力（csr）
講師：高韜 瀏覽次數(shù)：2578
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：高韜
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)社會責任
課程大綱
前言
在乎什么？
商業(yè)企業(yè)&社會企業(yè)
凱西法則
[視頻] 埃森哲：企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展
[視頻] 社會創(chuàng)新
我們能夠成就什么？
全球最愛贊賞公司的特質(zhì)之?是…
有意為之
[語錄] *談企業(yè)家的思考空間
第一章
為什么
幸福是...
快樂是…
意義是…
[語錄] 莎亞談意義
[語錄] 穆罕達斯·?地談快樂與意義
[語錄] 柏拉圖談?是尋求意義的動物
[語錄] 加扎尼加談?類對待意義
[語錄] 理查德·布蘭森談*與意義
[語錄] *：戰(zhàn)略與策略
是機會主義
圈why-how-what
[語錄] ?克·吐溫談最重要的兩天
[視頻] [語錄] 喬布斯談為什么
[語錄] ?蒙·斯涅克談東?背后的為什么
[語錄] 喬布斯談賣品牌的中?思想
[視頻] [語錄]阿蘭·德勃頓談物質(zhì)背后的情感反饋
企業(yè)使命/?標、愿景宣?、價值觀
[語錄] 穆罕達斯·?地談沒有道德的?意
[語錄] 維爾納·馮·?談短期利益與未來
[語錄] 羅伯特·博世談?錢與信任[語錄] 王華談中國式的實?主義價值觀
[語錄] 王華談企業(yè)家更?層?的價值觀
價值觀打造三步曲
[視頻]羅永浩談價值觀
豐?的優(yōu)先原則
[語錄] 如懿談?的?處與短處
?相似的價值觀為?們服務
[語錄] 道格·史密斯《論價值與價值觀》
[語錄] 柏拉圖和拿破侖談兩武器
中外企業(yè)在精神-物質(zhì)-價值三的差異
第二章
參與社會 083頁-183頁
責任的分類
企業(yè)利益相關(guān)群體
電通企業(yè)溝通理念
可?可樂中國利益相關(guān)群體
可持續(xù)發(fā)展的三?板塊
競爭性利他主義
CSR對企業(yè)業(yè)務的影響
[語錄] CSR對CEO聲譽的影響
[語錄] 邁克爾?波特的CSR觀點
可持續(xù)發(fā)展的真相
企業(yè)參與社會的類型
利?關(guān)聯(lián)性5層?架構(gòu)創(chuàng)造csr戰(zhàn)略
審視的問題常出現(xiàn)在哪?？
CSR誤區(qū)
?事要做，?事不放過
永不做惡（以身作則，管理好最重要）
發(fā)展CSR注意?個關(guān)鍵問題
[個案] H&M-conscious
[個案] 可?可樂—我們在乎
apple的責任-蘋果iPhone隱私保護
[個案] [視頻] 蘋果反隱私泄露?告《拒絕被“扒光”》
[個案] [視頻] 李彥宏：中國?愿意?隱私換便捷
[個案] Toms-one for one
[個案] SHE28
第三章
從綠到金
*綠?品牌評估
可持續(xù)發(fā)展績效
消費者感知
通過AUDIO發(fā)現(xiàn)環(huán)保問題和機會
“從綠到?”策略結(jié)構(gòu)[個案] 李維斯的綠?
[個案] apple的綠?
[個案] ?當勞的綠?
[個案] 星巴克的綠?
[個案] 彪?的綠?
[個案] 其它案例
第四章
CSR報告 企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展報告的撰寫
GRI報告
報告內(nèi)容原則
報告其它實?原則
G4可持續(xù)發(fā)展報告指南（附送）
除報告之外其它CSR表現(xiàn)?式
與權(quán)威的第三?合作且有認證
CSR的傳播技巧
精彩絕倫的CSR創(chuàng)新案例
贈送多家*企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展報告
為什么聽Why？
全球趨勢
關(guān)系到企業(yè)的未來
永續(xù)經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展成為可能
迅速帶來真正的商業(yè)利益和競爭優(yōu)勢
實現(xiàn)和保持卓越績效
提?客戶滿意度和改善顧客忠誠度
開辟新的市場和需求來源
推動新的商業(yè)模式
找到?持可持續(xù)成功所需的創(chuàng)新
改善企業(yè)社會聲譽
減少企業(yè)丑聞
提升企業(yè)品牌價值
增加企業(yè)?形資產(chǎn)和增加企業(yè)市值
?持發(fā)展理想雇主品牌（留下?流?才、招來優(yōu)秀?才、降低資源成本、提升員?敬業(yè)指數(shù)等）
積極?持企業(yè)銷售、?告、公關(guān)等
誰來聽Who?
企業(yè)?席社會責任官（?般沒有）
企業(yè)最?層
企業(yè)所有決策者
企業(yè)社會責任
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/225266.html
