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中國企業(yè)培訓講師
企業(yè)項目管理-李悅敏
 
講師:李悅敏 瀏覽次數(shù):2584

課程描述INTRODUCTION

石家莊項目管理內訓課程:

· 項目經(jīng)理

培訓講師:李悅敏    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

在當今社會中,一切都是項目,一切也將成為項目,項目是解決社會供需矛盾的主要手段,是知識轉化成生產(chǎn)力的重要途徑,是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的載體、更是項目經(jīng)理社會價值的重要體現(xiàn),因此做好項目管理是企業(yè)管理中至關重要的。那么如何實現(xiàn)高效的跨部門團隊、組建良好的團隊氛圍、制定科學的項目計劃、應對項目風險、有效地進行項目控制,提高項目進度、質量和成本管理,滿足干系人的需求,這些都已成為當今企業(yè)項目管理值得深思和有待解決的問題。 凡事:預則立,不預則廢。周密而嚴謹?shù)挠媱澋扔陧椖砍晒α艘话耄晒Φ捻椖抗芾碇?,項目計劃階段在整個產(chǎn)品開發(fā)過程中占據(jù)最長的工期,沒有項目計劃則項目管理就無從談起。而項目計劃做得再嚴謹,要是沒有跟蹤控制,項目也會半途而廢,因此項目計劃和項目跟蹤控制是一對很好的搭檔,確保項目取得成功。 課程首先對項目和項目管理的基本概念做出明確闡述,利用講師的經(jīng)驗和實踐,與學員共同理解項目管理的管理精髓,結合項目管理的五大過程組和十大知識領域,采用項目啟動、計劃、實施、監(jiān)控和收尾內容詮釋項目的全過程。經(jīng)典講解項目的管理思想、計劃制定的四大步六小步和計劃控制的七個方法,幫助學員輕松理解項目管理和開展項目管理工作。

課程特點
o  課程主導思想先進,匯集項目管理五大過程組和項目管理十大知識領域
o  課程內容系統(tǒng)化,涉及項目管理全過程,目標制定、組織團隊、計劃制定、項目實施控制和項目收尾管理
o  課程設計邏輯性強,針對每個模塊提出存在的問題、思考問題的根源、解決措施和后期跟蹤評價
o  簡單適用的管理工具與方法,回絕復雜費解的理論
o  課程學習形式多樣化,采取互動式教學,模板工具、范例演示,學員親自演練,具備可操作性,有助于學員理解
o  理論和實踐相結合,項目管理經(jīng)典經(jīng)驗分享和交流,利用思維導圖進行課程總結,有助于學員溫故而知新
o  課程設計根據(jù)業(yè)界*實踐和講師實際經(jīng)驗而設計,避免陷入*-10大知識領域的理論介紹

課程收獲
o  了解現(xiàn)代項目管理的基本概念與*進展,認識項目
o  系統(tǒng)掌握項目管理的思想、過程、方法和工具
o  掌握項目組織與團隊建設的主要方法與技巧
o  掌握項目計劃制定的原則、要素、進度計劃、風險計劃和溝通計劃制定的方法和工具
o  掌握研發(fā)項目計劃控制的內容,了解項目控制七個方法
o  掌握項目結項評審和項目文檔管理

課程對象
各行業(yè)的總經(jīng)理、技術總監(jiān)、項目總監(jiān)、職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目成員/工程師、PMO、一起準備考PMP的人士。

課程大綱
一、  認識項目  
o  引言:項目管理的歷史和發(fā)展
o  項目管理的應用
o  項目管理化管理的定義
o  如何理解干系人
o  項目化管理的作用與意義
o  項目的特征
o  項目與日常運作性工作
o  什么是項目管理?
o  項目的三重制約
o  十大知識領域與項目管理階段
o  項目管理精髓之一系統(tǒng)思考,整合資源
o  項目管理精髓之二化繁為簡,防患未然
o  分組,確定每組模擬項目名稱。(可以是工作上的也是可以是生活中的),每組圍繞確定的項目全程演練。

二、  啟動階段
o  立項申請
o  組建項目組
o  項目組結構
o  項目贊助人的責任
o  項目經(jīng)理的責任
o  項目經(jīng)理性格特征和,能力模型和選擇任命 
o  項目成員的責任
o  項目策劃/制作任務書
o  演練:制作項目任務書
o  范例
o  項目開工會
o  演練:項目開工會

三、  計劃階段 
o  計劃的重要性
o  項目計劃制定的原則
o  項目計劃制定的要素
o  計劃過程
o  工作分解結構計劃過程進度計劃
o  演練:模擬演練WBS
o  責任分配矩陣-RAM
o  活動排序-PERT
o  資源、工期和成本估算
o  關鍵路徑法-CPM
o  項目計劃工具-甘特圖
o  網(wǎng)絡圖
o  演練:模擬網(wǎng)絡圖制作
o  演練:如何利用project 2010制作項目進度計劃
o  風險計劃
o  識別風險
o  評估風險等級制定風險響應計劃
o  演練:模擬編制項目風險指數(shù)
o  溝通計劃
o  演練:模擬制作項目溝通計劃

四、  項目實施與監(jiān)控階段 
o  溝通方式
o  如何召開周例會 
o  如何召開組織級項目會議
o  如何進行項目匯報
o  如何做會議紀要
o  項目監(jiān)控的方法與工具
o  變更管理 
o  項目計劃控制7種方法
l  項目合同書
l  項目報告和項目會議
l  決策評審和例外管理
l  計劃變更控制管理和狀態(tài)轉移
l  成本控制和風險管理
l  需求跟蹤和項目度量
l  項目評價
o  討論:項目進度控制
五、  收尾階段 
o  評估與驗收
o  項目總結文件歸檔
o  項目成功的標準
o  項目成敗的統(tǒng)計
o  業(yè)界項目成功的因素
o  業(yè)界項目失敗的因素

講師資歷
李悅敏
時代光華-RDM研習社特聘專家
益思咨詢藥物研發(fā)顧問組組長
研發(fā)項目管理實戰(zhàn)專家
項目管理拓展實訓先行者
資深企業(yè)管理咨詢師、培訓師
IPD百科網(wǎng)資深顧問
中國產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師
一學時專家講師。
●教育背景:
華東理工大學工程碩士
●任職經(jīng)歷:
曾全國30強醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)中心主任、央企中核集團旗下某醫(yī)藥公司級項目管理高級秘書、產(chǎn)品規(guī)劃部經(jīng)理、科技項目管理部經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)中心經(jīng)理、研發(fā)支持中心經(jīng)理,技術管理部總監(jiān)、公司項目管理思維實訓內部講師,積累了大量的醫(yī)藥研發(fā)管理、項目管理、產(chǎn)品管理和創(chuàng)新管理的經(jīng)驗、思維和理念,具備扎實的技術專業(yè)背景,獲取生物工程碩士學歷、3項醫(yī)藥專業(yè)技術專利和高級工程師職稱。、豐富和開拓的研發(fā)管理思維。
從事10年研發(fā)管理以來,承擔并掌握了產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品引進、技術供應商管理、PRB運行管理、專利管理、科技項目管理、數(shù)據(jù)信息管理、技術創(chuàng)新體系開發(fā)、對外事務攻關、制度流程管理、項目監(jiān)控管理、績效考核管理、任職資格管理、研發(fā)平臺建設和文化建設等研發(fā)管理類工作。
在企業(yè)任職期間,曾先后組建和帶領四個研發(fā)團隊開展產(chǎn)品技術研發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)。親身參與了研發(fā)組織變革、建立評審組織(PRB和TRT)、構建產(chǎn)品規(guī)劃和技術規(guī)劃、構建研發(fā)組織級項目管理體系和集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系的實施,以及后續(xù)優(yōu)化改進,提高研發(fā)產(chǎn)品開發(fā)效率,其中某產(chǎn)品研發(fā)實現(xiàn)工業(yè)化量產(chǎn),單個產(chǎn)品年銷售在5億以上。

●培訓與咨詢經(jīng)歷
1)曾任新浪微博項目管理課程的主講講師。
2)現(xiàn)擔任某制藥企業(yè)研發(fā)管理和項目管理簽約講師。
3)現(xiàn)擔任時代光華和益思公司共同承辦的RDM研習社IPD系列課程的主講講師,錄制《研發(fā)多項目管理之PMO定位》、《研發(fā)項目計劃制定與控制》、《產(chǎn)品市場管理及市場分析體系》、《研發(fā)文化與環(huán)境構建》、《研發(fā)任職資格-PBC模型》、《研發(fā)高績效溝通機制構建》、《研發(fā)任職資格管理與員工成長》、《構建高效研發(fā)績效管理》和《研發(fā)項目管理全能版》等系列課程。
4)擔任一學時線上研發(fā)項目管理等系列課程的主講講師。
5)主導和參與多家知名企業(yè)的研發(fā)管理體系IPD咨詢項目,包括研發(fā)組織結構優(yōu)化及虛擬組織導入、產(chǎn)品規(guī)劃體系建設、產(chǎn)品開發(fā)流程設計、項目管理體系構建、研發(fā)任職資格體系建設及研發(fā)績效考核管理體系建設等研發(fā)管理類內容。
6)承擔過醫(yī)藥、食品、橡膠制造、電動車、服務行業(yè)等多家企業(yè)項目咨詢調研,制定咨詢項目建議書,參與項目咨詢系列課程培訓和管理體系構建。
●咨詢項目領域:
主導:研發(fā)管理體系咨詢、IPD體系咨詢、項目管理體系咨詢
參與:產(chǎn)品管理體系建設咨詢、市場管理體系咨詢、需求管理體系咨詢
●授課風格
理論知識與案例相結合
課程內容注重理論方法、模板工具、范例演示,具備可操作性
摒棄傳統(tǒng)的說教培訓方式,強調在體驗和演練中學習
重視實踐性、實用性,授課富有活力、感染力和親和力
提供課程邏輯框架和利用思維導圖做課程總結
讓學員在輕松、互動交流的氛圍中進行學習,使學員能真正掌握新知識體系,并學會運用和復用知識理念,達成個人和組織認知、行為和思維模式的根本改變。


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/19668.html

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    參加課程:企業(yè)項目管理-李悅敏

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
李悅敏
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