企業(yè)人才管理潛能開發(fā)高級(jí)研修班
講師：黃亨煜 瀏覽次數(shù)：2613
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)人才管理潛能開發(fā)課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：黃亨煜
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)人才管理潛能開發(fā)課程培訓(xùn)
課程大綱
引言：第五層次開發(fā)及主要內(nèi)容
第一部分：決定成功的五大要素？
第一個(gè)方面：潛能與顯能
我們有很大的潛能尚未發(fā)揮
我們的潛能怎樣才能發(fā)揮？
第二個(gè)方面：什么因素阻礙了我們的成功？
是什么因素阻礙了我們的成功？
阻礙成功的五大要素 我不再抱怨
第三個(gè)方面：五大要素與團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)式作戰(zhàn)的特點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 你在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)揮
第二部分： 固執(zhí)己見是溝通的大敵
第一個(gè)方面：突破思維的定勢(shì)
自我控制者的概念 信條是如何產(chǎn)生的？
我們的信條一定有錯(cuò)！ 創(chuàng)新思維：突破思維的束縛
第二個(gè)方面：認(rèn)知心理學(xué)——斯格托瑪?shù)母拍钆c應(yīng)用
人與人溝通為什么困難？ 人為什么會(huì)自以為是？
怎樣才能打破自以為是？ 眼見為實(shí)嗎？
意見不同的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么辦？
溝通的特點(diǎn)與目的 組織內(nèi)的溝通的特點(diǎn)
下屬的觀點(diǎn)與上司矛盾時(shí)怎樣溝通
如何給上級(jí)提建議
如何與下屬作溝通
溝通的一般技巧
第三方面：認(rèn)知心理學(xué)——集注與排斥的概念與應(yīng)用
集注與排斥的概念 認(rèn)識(shí)集注與排斥的概念重要意義
預(yù)警：掉進(jìn)不良情緒的陷阱 如何爬出情緒的泥洼？
如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)
當(dāng)你的意見和上級(jí)的意見不一致時(shí)怎么辦？
第三部分：大腦的工作機(jī)制
第一個(gè)方面：大腦是如何從外界獲得信息？
我們是選擇性的感知者 如何打開感知雷達(dá)系統(tǒng)信息？
信息是如何進(jìn)入頭腦的？ 如何提高我們的感知效率？
三只眼睛看世界 提高管理技能的簡(jiǎn)便法門。
第二個(gè)方面：自我意象與成功機(jī)制
什么叫自我意象 自我意象與管理者的角色
內(nèi)部導(dǎo)航系統(tǒng) 自我意象、內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)與可能區(qū)域
成功機(jī)制與失敗機(jī)制 集注點(diǎn)的調(diào)整
自我意象與人格魅力 成功的感覺與心態(tài)移植
第三方面：習(xí)慣模式的改變與行為創(chuàng)新
習(xí)慣與習(xí)慣模式 為什么要不斷打破習(xí)慣模式
如何認(rèn)識(shí)職位的變動(dòng) 為什么要從改變習(xí)慣開始
領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣與授權(quán)技能 成功人士的七大習(xí)慣
第四部分：改寫大腦內(nèi)原有的軟件
第一方面： 如何獲得內(nèi)心的動(dòng)力
危機(jī)分析法 格式塔心理學(xué)
“吃虧與占便宜”的故事 內(nèi)心動(dòng)力的失去
如何保持內(nèi)心的動(dòng)力？ 如何尋找失去了的內(nèi)心動(dòng)力
“往前拉”與“往后拉” “勇往直前”與“三思而后行”
第二方面：潛能開發(fā)的萬(wàn)能公式
改寫大腦內(nèi)軟件的生理學(xué)依據(jù) 強(qiáng)化你所希望的程序
改寫大腦軟件的萬(wàn)能公式 改寫大腦軟件的漸變過(guò)程
第三方面：改寫大腦軟件的操作方法
分析你自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 自我談話與可能區(qū)域
明確你的憧憬 分析你的憧憬圖
寫出你的憧憬 憧憬圖的書寫格式
同化你的憧憬 集注于你的憧憬
如何看待“夢(mèng)想成真”？ 比圣人更高明的思維技巧
第五部分：超越自我
每天最最重要的事是什么？ 進(jìn)入良性循環(huán)
信心與決心 燃燒自己，影響別人
第六部分:小結(jié)
改寫大腦內(nèi)軟件的十大操作技術(shù)
企業(yè)人才管理潛能開發(fā)課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/1427.html
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