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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
常用商務(wù)公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧
 
講師:博文 瀏覽次數(shù):2611

課程描述INTRODUCTION

商務(wù)公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 行政主管· 秘書(shū)文員

培訓(xùn)講師:博文    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

商務(wù)公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程

培訓(xùn)目標(biāo)與收益:
學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代公文新理念,新思維,樹(shù)立公文溝通理念和正確的寫(xiě)作思維;
正確認(rèn)知公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義和良好公文寫(xiě)作習(xí)慣的修養(yǎng)意義;掌握公文寫(xiě)作的步驟與語(yǔ)言技巧;
掌握現(xiàn)代公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則,自覺(jué)規(guī)范公文寫(xiě)作;
學(xué)會(huì)常用公文 (請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)、通知、通報(bào)與通告、計(jì)劃與總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、函、授權(quán)書(shū)、管理制度、策劃案、演說(shuō)稿(辭)、合同協(xié)議等)的行文規(guī)范、寫(xiě)作技巧和方法;提升內(nèi)部公文的規(guī)范水準(zhǔn)、應(yīng)用效果和溝通效率;
了解常用公文的行業(yè)特點(diǎn),掌握如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文的方法,提高公文溝通的應(yīng)用效率;
掌握常用內(nèi)部公文的文理與法理的融會(huì)與應(yīng)用,提高企業(yè)內(nèi)部常用公文的內(nèi)涵和功效;
獲授全套模版,通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),達(dá)至共識(shí)與規(guī)范,打造企業(yè)內(nèi)部公文的高效溝通文化。
課程特色:
本課程以專業(yè)理論和講師經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)案例三結(jié)合的方式,融講師近三十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟,講授專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的寫(xiě)作實(shí)務(wù)及授予全套模版現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。模板練習(xí)+理論精講+案例分享+游戲互動(dòng)展開(kāi)。專業(yè)、解惑、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用。

課程大綱:  
【開(kāi)篇】:公文溝通的困惑與問(wèn)題

第一章:公文溝通理念新知
1.1 公文的沿革:公文是一種時(shí)代文化烙印。
1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場(chǎng)溝通文化!
1.3公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義:--- “文如其人”新解;
1.4公文的寫(xiě)作理念:公文寫(xiě)作是一種文理與法理的融合。
【案例分享】:文革時(shí)期的公文實(shí)例分享

第二章:公文寫(xiě)作規(guī)范與基本修養(yǎng)
2.1公文的分類與文種規(guī)范
2.2公文寫(xiě)作的行文規(guī)范
2.3公文一般格式規(guī)范
2.4公文寫(xiě)作的基本修養(yǎng)
【案例分享】:國(guó)家公文規(guī)范規(guī)定分享

第三章:公文寫(xiě)作的步驟與語(yǔ)言技巧
3.1第一步:弄清三個(gè)問(wèn)題
3.2第二步:明確目的
3.3第三步:寫(xiě)作三部曲
3.4公文寫(xiě)作八要與八不要
3.5現(xiàn)代公文的語(yǔ)言技巧
【案例分享】:

第四章:通知的寫(xiě)作
4.1通知的文種、特點(diǎn)、格式
4.2通知的類型
4.3通知的寫(xiě)作技巧--- 案例或作業(yè)
【案例分享與點(diǎn)評(píng)】:某部門(mén)<關(guān)于xxx通知>實(shí)例
【互動(dòng)練習(xí)】:關(guān)于組織公益活動(dòng)的通知
第五章 通報(bào)與通告的寫(xiě)作
5.1通報(bào)與通告的特點(diǎn)、文種、區(qū)別
5.2通報(bào)與通告的類型、
5.3通報(bào)與通告的寫(xiě)作規(guī)范與技巧
5.4通告的寫(xiě)作規(guī)范與技巧
【案例分享與點(diǎn)評(píng)】:表彰通報(bào)、通告的案例


第六章 請(qǐng)示與批復(fù)的寫(xiě)作
6.1請(qǐng)示的特點(diǎn)、文種、格式規(guī)范
6.2請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
【分析研討】:請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
6.3請(qǐng)示與批復(fù)的寫(xiě)作技巧
【互動(dòng)練習(xí)、分析研討】:企業(yè) X部門(mén)<請(qǐng)示>的寫(xiě)作案例;
6.4 內(nèi)部請(qǐng)示與批復(fù)的特殊形式
6.5內(nèi)部會(huì)簽表的寫(xiě)作技巧
【案例分析】:企業(yè)X部門(mén)會(huì)簽表

第七章 會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作
7.1會(huì)議紀(jì)要的文種、特點(diǎn)、格式規(guī)范
7.2會(huì)議紀(jì)要的種類
7.3會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作要領(lǐng)
【案例分析與討論互動(dòng)】:某機(jī)構(gòu)專題計(jì)劃總結(jié)案例分析
【案例分享】:企業(yè)X部門(mén)會(huì)議紀(jì)要
第八章:報(bào)告寫(xiě)作
8.1報(bào)告的文種、特點(diǎn)、格式規(guī)范
8.2報(bào)告的類型
8.3報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范與技巧
【案例分享】:某機(jī)構(gòu)專題策劃案分享
【案例分析與討論互動(dòng)】:企業(yè)X部門(mén)策劃案
第九章 計(jì)劃的寫(xiě)作
9.1計(jì)劃的特點(diǎn)、格式規(guī)范、分類
9.2計(jì)劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
9.3計(jì)劃的寫(xiě)作技巧
9.4制訂好工作計(jì)劃的步驟
9.5計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng)
【案例分享】:企業(yè)X部門(mén)計(jì)劃表與總結(jié)表

第十章 總結(jié)的寫(xiě)作
10.1總結(jié)特點(diǎn)、格式規(guī)范
10.2總結(jié)與計(jì)劃的關(guān)系
10.3 總結(jié)的類型與結(jié)構(gòu)
10.4總結(jié)的寫(xiě)作技巧:三要訣
【案例分享】:企業(yè)年度總結(jié)
第十一章: 函的寫(xiě)作
11.1函的特點(diǎn)、格式規(guī)范
11.2函的類型
11.3函的寫(xiě)作規(guī)范與技巧
【案例分享】:某集團(tuán)〈告知函〉
第十二章:授權(quán)書(shū)的寫(xiě)作
12.1授權(quán)書(shū)的類型特點(diǎn)與作用
12.2授權(quán)書(shū)的結(jié)構(gòu)模式
12.3授權(quán)書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)
【案例分享】:某集團(tuán)〈授權(quán)書(shū)〉
第十三章: 演講稿的寫(xiě)作
13.1演講稿的文種、特點(diǎn)
13.2演講稿的類型
13.3演講稿的寫(xiě)作要求與技巧
【案例分享與點(diǎn)評(píng)】:演講辭案例

第十四章:策劃案寫(xiě)作
14.1策劃案的文種屬性及特點(diǎn)
14.2策劃案的結(jié)構(gòu)模式
14.3策劃案的寫(xiě)作規(guī)范與技巧
14.4策劃案的寫(xiě)作要訣
【案例分享】:某機(jī)構(gòu)專題策劃案分享
【案例分析與討論互動(dòng)】:某企業(yè)策劃案
第十五章 管理制度的寫(xiě)作
15.1內(nèi)部管理制度的文種、特點(diǎn)
15.2內(nèi)部管理制度的內(nèi)容與語(yǔ)言技巧
15.3 內(nèi)部管理制度的邏輯技巧---企業(yè)流程文化的宣貫
【案例分享與討論】:案例分享與點(diǎn)評(píng)

第十六章:合同協(xié)議的寫(xiě)作
16.1合同協(xié)議的文種、特點(diǎn)
16.2合同協(xié)議的分類
16.3合同協(xié)議的格式規(guī)范與結(jié)構(gòu)
16.4合同協(xié)議的寫(xiě)作技巧
16.5合同協(xié)議的寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤與規(guī)避方法
【案例分析與討論、練習(xí)】:某企業(yè)合同案例及練習(xí)


第十七章:公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤與解決方法
17.1公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤分類
17.2公文寫(xiě)作主要錯(cuò)誤點(diǎn)分析
17.3公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤的解決方法
【案例分析與討論、練習(xí)】:錯(cuò)誤案例及修正練習(xí)
結(jié)語(yǔ): 文書(shū),是現(xiàn)代文明的象征,團(tuán)隊(duì)溝通的永恒模式,是一門(mén)文字藝術(shù),是職場(chǎng)人的第三張臉,不斷修煉與養(yǎng)成,將能達(dá)至華美和精彩。學(xué)而知之,行而成之!

講師簡(jiǎn)介:
博文(Bowen)老師
資深咨詢師  資深人力資源實(shí)戰(zhàn)專家  高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師  聚成、中國(guó)總裁網(wǎng)、B&G顧問(wèn)機(jī)構(gòu)等多家公司簽約高級(jí)顧問(wèn)。有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專注于精益管理與精益生產(chǎn)管理咨詢服務(wù),專注于人力資源管理,流程優(yōu)化和教育訓(xùn)練、員工素質(zhì)培訓(xùn)。
管理咨詢項(xiàng)目背景:
具有跨國(guó)IT、電子、汽車零部件、船舶重工、五金家具、膠合板、玩具服裝、陶瓷等制造企業(yè)及金融證券、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動(dòng)通訊等行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、咨詢改善項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

商務(wù)公文寫(xiě)作課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/1286.html

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    參加課程:常用商務(wù)公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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博文
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)