2019年1月，也就是年前萌生了辭職的想法，其實(shí)是醞釀了很久的想法想將它盡快落地。當(dāng)時(shí)從事的是某公司高級人力資源工作，公司的大小會議及活動主持都由我來負(fù)責(zé)，慢慢的發(fā)覺我講話有一種可以快速帶人進(jìn)入狀態(tài)的能力，然而我的工作并不能將我的這種能力發(fā)揮到及至。
不過值得感謝這家公司的是它給我很多到外面參加培訓(xùn)的機(jī)會，這讓我對職業(yè)生涯有了重新規(guī)劃，對，就是我也可以當(dāng)一名培訓(xùn)師，并且是一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
可是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的我對培訓(xùn)行業(yè)還無從下手，于是我通過網(wǎng)絡(luò)瘋狂的找資料、找資源，期間了解了AACTP培訓(xùn)，TTT培訓(xùn)，以及李新海老師的五步成師課程，后來之所以選擇五步成師，說實(shí)話其實(shí)是一時(shí)沖動，甚至有點(diǎn)后悔，畢竟沒有見過李新海老師，只是通過電話、微信咨詢后覺得他可以幫到我，我相信很多報(bào)名學(xué)員會有和我一樣的感受。
但當(dāng)我今年3月30號聽了李新海老師在廣州開設(shè)的商業(yè)講師班的課后，我認(rèn)為我的沖動值了。真的要感謝我的一時(shí)沖動。
雖然只有短短2天的課程，但這給了我一種撥開云霧見明月的感覺。
第一天，李老師帶我們了解了培訓(xùn)行業(yè)，介紹了現(xiàn)階段培訓(xùn)爆品課程，定商業(yè)培訓(xùn)主題，以及如何給自己的課程取名、如何攥寫商業(yè)大綱等，李老師教授的方法通俗易懂，很“接地氣”，可以拿來直接使用，所以經(jīng)過第一天的學(xué)習(xí)我就定下來了自己的商業(yè)培訓(xùn)課程的主題，清晰的看到了自己的定位，知道自己要做什么。
第二天，李老師主要講授課程開發(fā)，介紹了“太陽發(fā)散法”這是聞所未聞的方法，通過這個(gè)方法可以很快的攥寫出課程大綱，李老師也教授了培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)工具，并現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)操。同時(shí)也幫我們糾正了語音語調(diào)，甚至細(xì)致到教我們?nèi)绾闻呐嘤?xùn)師的形象照。
培訓(xùn)結(jié)束后，李老師用微信、電話等與我們學(xué)員保持聯(lián)系，布置“作業(yè)”，真的是有問必答，隨問隨答，我想這樣手把手的教我如何成為培訓(xùn)師的老師或者機(jī)構(gòu)，應(yīng)該除了李新海老師沒有其他人了吧，正如報(bào)名前和他溝通所說，他會對我們負(fù)責(zé)到底，培訓(xùn)培訓(xùn)，“培”著我們訓(xùn)，他說到了也做到了，這讓我感受到了一種終身服務(wù)制度。
直白的說錢沒白花！通過李新海老師的課最終獲得的并不僅僅是一張好看、好聽的認(rèn)證書，以及被全網(wǎng)推廣的機(jī)會，而是實(shí)力，真正成為優(yōu)秀培訓(xùn)師的實(shí)力。
人生的路上會碰到各種各樣的導(dǎo)師，不管哪個(gè)階段，碰到了就是我們的幸運(yùn)。我相信自己可以成為一名如李新海老師般優(yōu)秀且負(fù)責(zé)的商業(yè)培訓(xùn)師，也相信李新海老師會帶著我一步一個(gè)腳印的向前走。未來可期，我們并肩前行！
廣州學(xué)員：李瑞雪
2019年4月2日
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/93468.html
