很多人想轉(zhuǎn)型成為培訓(xùn)講師，但是很多人很迷茫不知道如何轉(zhuǎn)型，不知道路徑是什么，那怎么辦呢？答案很簡單，那就給五步成師的創(chuàng)始人李新海老師打電話即可。
昨天晚上一位潛在學(xué)員給我打電話，問了一個問題。這個問題超級經(jīng)典，我建議你認(rèn)真的閱讀。
潛在學(xué)員：“李老師，我的想法是找個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，去做講師助教，能更好的接觸這個行業(yè)，也不斷學(xué)習(xí)下這種專業(yè)老師是如何講課的，慢慢積累，后面寫書，打磨課程，朝職業(yè)講師方面去轉(zhuǎn)，李老師你覺得這樣操作靠譜嗎？”
李新海：“這非常不靠譜，不建議你去做，因為如果你真的這么做了，你會發(fā)現(xiàn)，這是你走過的最不靠譜的路。”
潛在學(xué)員：“李老師，不會吧，這樣操作，我覺得挺好的啊，怎么會不靠譜呢？”
李新海：“那我告訴你吧，目前全中國的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)存的助教崗位已經(jīng)非常少了，即使還有助教崗位，大多數(shù)都是銷售人員兼職做助教。這樣的話，你就需要做銷售了。另外你說可以跟在講師身邊，可以耳目渲染，可以學(xué)習(xí)講師是如何講課的，這是更是錯誤的，我曾經(jīng)親自調(diào)研過全中國多家銷售過億的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多夢想做培訓(xùn)師的人，都選擇了去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都愿意做助理工作，就算是有銷售任務(wù)也愿意去，就是因為可以接近講師，可以多多學(xué)習(xí)。但是最終呢，我們以結(jié)果論英雄，助理還是助理，銷售還是銷售，講師還是講師。”
潛在學(xué)員：“李老師，那為什么會是這一種情況呢，請幫助我分析一下，我不曾想過，這里面還有那么多說道呢？”
李新海：“我就跟你說三句話吧，希望你能聽進(jìn)去。其他的，你自己體會吧。第一，起點(diǎn)的身份不對，你做是助理啊，做什么銷售啊，起點(diǎn)就做職業(yè)培訓(xùn)師。第二，講師太優(yōu)秀，時間長了，你就喪失獨(dú)立思考了，完全被講師征服，心甘情愿做個小助理了。第三，講師的水平如果是100分，你長期跟在身邊，最多也就吸收70分，你永遠(yuǎn)不可能超過講師。”
潛在學(xué)員：“哦，這樣啊，那我到底該怎么辦呢？”
李新海：“其實很簡單，一點(diǎn)都不復(fù)雜，如果你沒有離職，就好好上班，業(yè)余時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)師，研發(fā)課程，線上講課，打造個人品牌，積累寫書，增加全國影響力。到時候，你自然而然就是職業(yè)培訓(xùn)師了。至于如何研發(fā)精品課程，如何線上講課，如何打造個人品牌，如何積累出書，這是關(guān)鍵點(diǎn)，也是職業(yè)培訓(xùn)師必須要逾越的高山，這方面，必須要有人指點(diǎn)你才行。”
潛在學(xué)員：“李老師，那我明白了，謝謝你的解答，這信息量太大了，我吸收消化一下，如果我決定跟你學(xué)習(xí)，我會主動聯(lián)系你的。”
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