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戰(zhàn)略績(jī)效管理與改進(jìn)課程背景: 作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)的績(jī)效管理和激勵(lì)制度，以*限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推
關(guān)鍵客戶管理課程課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高度激烈，成功的關(guān)鍵是與關(guān)鍵客戶建立并保持密切、牢固的關(guān)系。公司戰(zhàn)略目標(biāo)清楚，大多數(shù)管理人員卻不懂得如何通過(guò)贏得關(guān)鍵客戶來(lái)實(shí)現(xiàn)。同質(zhì)化時(shí)代，客戶更加挑剔、理性，贏得關(guān)
管理技能提升升級(jí)課程背景: 變化的世界不變的真理：我們提出“一切要回到人才、服務(wù)于人才”的理念，認(rèn)為企業(yè)發(fā)展的速度與高度，將由企業(yè)人才的厚度與廣度決定。作
薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 課程背景:老板希望企業(yè)人力資源能夠像顧問(wèn)一樣設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系，但大部分人力資源卻無(wú)法滿足老板的訴求。企業(yè)激勵(lì)體系很重要，但不知道如何下手設(shè)計(jì)體系。在有限的預(yù)算下，如何
打造爆款錄播微課課程背景數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)大學(xué)發(fā)展的工作重點(diǎn)，OMO的方式成為學(xué)習(xí)發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。但線上課程，尤其是錄播微課的課程質(zhì)量和學(xué)員體驗(yàn)亟待提升，如何讓企業(yè)的微課，以更新穎的方式和更貼近業(yè)務(wù)實(shí)際
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)公開(kāi)課課程定位打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，是通向卓越領(lǐng)導(dǎo)力的職業(yè)修煉！先思考一下，您帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，屬于以上四種團(tuán)隊(duì)狀態(tài)中的哪一種？相信無(wú)論您的團(tuán)隊(duì)處于何種狀態(tài)，您都在思索如何進(jìn)一步突破。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
班組建設(shè)能力課程課程背景郡縣治，乃天下安。習(xí)總書記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書記說(shuō)的一句話，縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位，縣治理好了，國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好
班組長(zhǎng)工作課程【課程背景】您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象：1--班組長(zhǎng)對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動(dòng)，執(zhí)行力不強(qiáng)；2--班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足，制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn)，
性格色彩管理術(shù) 課程對(duì)象：公司中高層管理者 課程背景 本課程的主要內(nèi)涵，在于透過(guò)一套權(quán)威、科學(xué)、系統(tǒng)的分析方式，將人的行為特征區(qū)分為四種不同的基本類型，以協(xié)助
短視頻營(yíng)銷推廣課程【適用行業(yè)】toC企業(yè)、酒店、銀行、保險(xiǎn)、餐飲、百貨、汽車、地產(chǎn)、裝飾、傳統(tǒng)經(jīng)銷批發(fā)企業(yè)、實(shí)體零售企業(yè)、傳統(tǒng)網(wǎng)店商家【聽(tīng)課對(duì)象】直播電商板塊負(fù)責(zé)人/直播電商創(chuàng)業(yè)者/新媒體從業(yè)人員【課
銷售目標(biāo)激勵(lì)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：為總經(jīng)理、銷售總監(jiān)解決——七大“痛點(diǎn)”：痛點(diǎn)一：如何在限電、原材料漲價(jià)、經(jīng)濟(jì)起伏等不確定環(huán)境下，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的目標(biāo)？痛點(diǎn)二：
Excel操作培訓(xùn)培訓(xùn)特點(diǎn)課程內(nèi)容根據(jù)多家企業(yè)日常使用Office辦公軟件過(guò)程中，所總結(jié)出的提升辦公技能的經(jīng)驗(yàn)與方法。有效幫助企業(yè)員工解決工作中常見(jiàn)的辦公類問(wèn)題，以及提升在辦公軟件領(lǐng)域的工作質(zhì)量及工作
PPT操作培訓(xùn)培訓(xùn)特點(diǎn)課程內(nèi)容根據(jù)多家企業(yè)日常使用Office辦公軟件過(guò)程中，所總結(jié)出的提升辦公技能的經(jīng)驗(yàn)與方法。有效幫助企業(yè)員工解決工作中常見(jiàn)的辦公類問(wèn)題，以及提升在辦公軟件領(lǐng)域的工作質(zhì)量及工作效率
客戶投訴處理服務(wù)授課對(duì)象：客服主管、客服專員課程收益1.提升投訴風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，用服務(wù)預(yù)防投訴發(fā)生；用服務(wù)化解抱怨，避免升級(jí)成為投訴2.靈活掌握快已經(jīng)發(fā)生的投訴處理的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng)3
數(shù)字化生產(chǎn)課程授課對(duì)象：總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、班組長(zhǎng)課程收益1.如何看待企業(yè)文化2.如何將外部壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動(dòng)力3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法4.企業(yè)如何從數(shù)量型邁向質(zhì)量型課程大綱 一、企
銷售技巧直播學(xué)習(xí)
輔佐上司課程【課程背景】與上司相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：上司往往不名言，你不明他想法，上司卻認(rèn)為你不理解他；自己認(rèn)為是按照上司指示去做的，上司卻認(rèn)為你自以為是；辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報(bào)，上司
班組管理能力課程【課程背景】您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象：1生產(chǎn)主管(班組長(zhǎng))對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動(dòng)，執(zhí)行力不強(qiáng)；2生產(chǎn)主管(班組長(zhǎng))現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足，制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)