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课程说明优秀的培训师以讲台为舞台，纵横捭阖、挥斥方遒。形象和着装是培训师的第一形象，演示文稿（PPT演示）就是培训师的第二形象。作为培训师你的思想、见解、知识等信息都将通过公开演示呈现传播出去。今天，
培训目的为贯彻、落实国家培训质量标准，针对影响培训质量与效果的关键环节，结合各类企业培训活动中的热点与难点问题，举办此项目培训，以期突破企业培训活动发展过程中的瓶径，促进培训管理工作的流程化、规范化、
课程背景：党课是党组织对党员进行思想政治教育和党的基本知识教育的主要形式，也是开展党支部工作的重要载体。*总书记说：“中国的今天，是中国人民干出来的”。党有号召、团有行动是百年
课程说明无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要
课程背景《思辨与问题决策》是问题分析与解决的升级版本，在世界500强企业中超过200家企业的将此设定为训练科目。随着市场竞争的日益加剧，必然使企业和团体面临的问题越来越多。认识问题、决策以及解决问题，
课程特色创新思维的培养对个体的人来讲，就是将自身蕴涵的巨大潜能充分的发挥出来解决问题，良好的创新素质可以更好地解决自身面对环境中的困难和矛盾，也更可以解决人类共同面临的又是用一些常规方法难以解决的问题
课程背景结构化思维与高效表达技巧课程理论来源，前麦肯锡顾问芭芭拉•明托《金字塔原理-思考，写作和解决问题的逻辑》，主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序，使写作更有条理清晰、结构完
课程背景：在当今的企业中，组织内部的沟通是否顺畅，已经成为能否激发组织智慧和活力的关键因素，更直接关乎组织未来的发展。然而，并不是所有的人都能够做到有效沟通，都能在与上级，下级和平级的沟通中做到游刃有
问题分析与解决北京培训 课程对象：各个岗位管理者，团队管理者，及职场精英 课程背景：《问题分析与解决》课程是世界500强企业中超过200家企业的基础训练科目。随着市场竞争的日益加剧
课程开发学习培训内容提示：做专业课程的设计者课程培训，帮助学员按照标准制作完整的课程文件，按照标准开发内容/案例练习/考核题目，按照标准进行课程设计，提高培训师的课程开发技巧，开发或优化课程，提高课程
微视微课的培训【训练目标】 学员接受培训后，将能够——-从思想上：充分认识到微视微课的价值，对企业发展和个人培训的意义，彻底喜欢上微视微课；-从理论上：了
培训质量的提升课程
督导管理能力提升
特色化的餐饮服务
个人职业规划培训课程背景你是否梦想全新的职业发展机会和生活机遇？我们都会有这样的梦想，只是大多数人缺少进行自我设计的结构化方式。面对日新月异的商业模式变化，使我们面对着前所未有的重大职业和生活机遇。用
高品质沟通培训课程课程背景：说话像个领导，不要误解为中国人常认为的官腔。这里的“领导”是指语言上让人感到信服，感到有力量。有效的领导力是需要语言的操练的。领导者需要关注的，并且
教练型培训师培训课程说明当今的市场竞争就是人才的竞争。企业越来越重视培训的重要性以及培训能够对实现企业战略目标的作用。培训师不但只是培训中的关键人物。更是企业先进文化的传播者、企业文化建设者、参与者；
公众演讲课程背景工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力，正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而，因缺少表达与演讲能力的训练，很多人会出现：说话语句顺序混乱；不能清晰表达