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科学经营管理增长课程课程前言科学经营管理的目的是什么？实现业绩增长，即“多打粮食”。经营管理本质上是经营效率的水平，经营效率就是经和营的分析，经的分析是方向和路径，也就是战略问
核心人才打造课程前言：本为规划贵司提升业务高管，总经理，分公司总经理副总等业务组织能力及核心人才打造建设技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业务队伍，对公司的发展带来一定的帮助。本案经
战略组织人才变革课程 前言：本为规划贵司高层管理者提升组织管理与组织能力建设能力，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业务队伍，对公司的发展带来一定的帮助。组织能力是管理学上一个比较抽象
市场营销战略规划课程 前言：随着公司自身业务不断发展及外部环境变化，以及国际市场的巨大战略机会，急需进入市场化转型的快车道。在克服困难，解决痛点的过程中发现营销人才不足，管理人才梯段断层明显
新任主管经理课程规划说明及特点主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、联络人者、确认者！然而，企业所期待的优良管理能
核心能力训练学习规划说明及特点依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛
高效沟通策略课程课程规划的说明：企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善，改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效，团队运作的过程中必会面临各类问题，解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由
组织高效协同培训前言：杰克·韦尔奇开始再造GE，提出了“无边界”的理念，现在在移动互联网时代，整个经营环境发生变化，管理理念也在变化，无边界管理实践变的更为需要，
学习人才梯队建设课程目标：认清人才梯队建设推动企业战略发展，部门经理在关键人才梯队建设上的角色与定位 掌握每个体系搭建中关键节点的工作内容、工具和方法论了解人才梯队建设，组织能力建设与发展的
组织授权管理培训规划说明授权是将工作分配给个人或团队。所谓有效授权就是把工作分派给最适合的人去执行，并给予适当的协助及充份的自由，让被授权者能以最有效的方法，最高的工作意识，产生*绩效。有效授权可使整
目标管理计划课程课程规划的说明各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利；企业（Enterprisere-Engenerring）；是以优质的具体明确可达成的企业组织目标，让组织内平凡的人，做出
部属激励辅导培训规划说明主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、联络人者、确认者！然而，企业所期待的优良管理能力并非
学习职业化竞争力课程特色讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。理论与实务兼具,使学习轻松愉快。透过问卷
科学决策技巧培训训练宗旨：百年未有之大变局，世界之变，时代之变，历史之变，产业竞争的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，决策成为企业主管当前最重要
学习型组织建设课程课程目标：学习了解良性学习的循环如何建立学习型的组织文化与行为学习型组织推行步骤与切入点如何在推行中克服高层团队的抗拒全员双向教导与学习，创造组织学习的营运机制学习型组织中高层管理者
组织成长课程课程目标：突破组织惯性打造组织再成长掌握什么是战略？战略规划与战略管理的应有认知。掌握制定战略规划的方式？掌握公司战略管理的步骤学会战略分析技巧并制定战略优势矩阵如何通过战略创新，规划未来
领导决断力培训课程说明：经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，那需要决断的问题就越来越多，“决断”的艰难是多么的普遍。特别是在职场中，如今几乎所有的公司都要
学习组织能力建设课程前言组织能力是指开展组织工作的能力。是指公司在与竞争对手投入相同的情况下，具有以更高的生产效率或更高质量，将其各种要素投入转化为产品或服务的能力。精心培养的组织能力可以成为竞争优势