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罗建华

罗建华

预约1对1培训

当面讲解¥元 电话沟通¥元 网络沟通¥元

罗建华课程

辅导下属制定IDP

教练辅导下属的培训【课程背景】一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。如何能够准确地发现员工的特长与偏好?如何能够有效地激发员工的工作动机?如何能够在

罗建华 1天 培训时长

如何进行岗位胜任力建模

岗位胜任力的课程【课程背景】人才是企业可持续发展的源泉与保障,每一个组织必须首先建立自己的人才标准,才能更有效地获取和开发人才,而对于不同行业、不同经营模式的企业,人才的标准又不尽相同,即使在同一个组

罗建华 1天 培训时长

工作沟通与协调技巧

沟通和协调能力课程课程背景:沟通和协调能力从来没有像现在这样成为个人职场与生活成功的必要条件!一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强

罗建华 2天 培训时长

行动学习式会议管理

学习式会议课程课程背景:会议作为企业管理的重要形式被企业广泛运用,但是会议缺乏管理,遭到与会人员厌烦,很难起到会议应有的作用,会议管理是所有开会人员必须掌握的方法与技巧。会而不议、议而不决、决而不行、

罗建华 2天 培训时长

高绩效团队激活与沟通技术

团队发展沟通课程【培训对象】企业管理人员【培训目标】通过培训,让参训对象:1、了解高绩效团队的定义和关键构成要件;2、学习团队成员角色认知的技巧与方法;3、掌握团队建设过程中如何更好的激活团队;4、协

罗建华 2天 培训时长

电网青年员工故事能力提升

员工故事能力课程课程背景:故事时代已经到来!“*”日渐让人们接受并广泛应用,让人们信服!甚至有很多跨国公司开始在组织内设置“首席故事官”的职位。&ldq

罗建华 2天 培训时长

留住核心人才--基于核心人才的梯队建设

留住核心人才课程【课程背景】核心人才,就是在企业发展过程中通过其高超的专业素养和优秀的职业经理人操守,为企业做出或者正在做出卓越贡献的员工,往往是20%的人才创造了80%的效益。当现有的人才正在发挥作

罗建华 1天 培训时长

《培训项目设计与实施》

培训项目需求课程课程收益:认知篇:认清培训项目的管理定位需求篇:学会培训项目诊断分析的方法计划篇:学会培训项目方案设计的思路实施篇:掌握培训项目行动计划,实现“知行合一”评估篇

罗建华 1天 培训时长

企业带教导师辅导技能提升

带教导师辅导课程【培训对象】企业带教导师、中高层管理者【培训形式】专题讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/教练引导/行动学习【课程收益】认识带教导师的角色定位与导师的核心能力;学习带教导师基本技巧并通

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银行新任管理干部的角色转变与团队管理

银行新任干部课程课程背景目前,很多银行新任管理干部大多来自于具有发展潜力的业务骨干,但是面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。甚至新入管理岗

罗建华 2天 培训时长

银行中层经理影响力提升

中层经理影响力培训课程背景:银行的中层管理干部是一批德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀人才。要做靠得住(三观正直、自律干净)、学习型(持续学习、开拓创新)、勇于实践(勇于实践,学以致用)、执行力强

罗建华 2天 培训时长

银行运营条线人员创新思维与问题解决

组织创新方法课程课程背景各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利;银行也不例外,是以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运

罗建华 2天 培训时长

银行管理干部团队执行力提升

银行执行力课程课程背景随着时代背景的变迁,依靠资源和机会的年代将逐渐离我们远去,效率和创新将是银行的主旋律。银行之间的竞争将越来越依赖于团队的能力,高效执行力是团队能力最重要的体现。团队建设的过程从根

罗建华 2天 培训时长

数智化时代的组织与人才管理

新时代人才管理课程【课程形式】理论讲解+视频赏析+互动讨论+现场问答等【课程对象】深圳各企业HR、企业中高管等【课程收益】1.掌握组织发展的趋势;2.掌握人才发展的趋势;3.掌握职业人人才发展的发展方

罗建华 1天 培训时长

转型背景下的银行管理干部领导力提升

管理干部领导力课程课程背景银行的管理干部是一批德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀人才。要做靠得住(三观正直、自律干净)的、学习型(持续学习、开拓创新)的、勇于实践(勇于实践,学以致用)的、执行力强

罗建华 2天 培训时长

银行员工逻辑思维与高效表达

员工逻辑思维课程课程背景:有人喋喋不休、说了半天,听众仍然不知其所云、一头雾水……有人信心满满、汇报许久,领导却似乎还不满意、难得点头……有人激

罗建华 2天 培训时长

中高层领导者的思维共识与责任意识

中高层领导者课程【课程背景】领导者的能力不是自己做事,而是凝聚能做事的人!倍增时间!因此,作为领导者,当你很忙的时候,就问问自己:1)我在忙什么?2)我忙的事有多大价值?3)我做的事别人会不会做?4)

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员工辅导与教练技术

教练式辅导技术课程课程背景“伟大的CEO就是伟大的教练。”——通用电气前CEO杰克·韦尔奇企业发展早期,很大程度上要靠创始人个人英雄驱动,

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