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管理思维心理学课程课程背景：为什么在很多管理者眼里，员工有那么多“不”？——不愿意加班！不服从领导！不合群！不吃苦！是机制问题还是员工素质问题？很多管理
情商领导力修炼课程课程背景：团队行为是由一个核心信念所支配的，对领导者而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。——通用电器公司CEO杰克·韦尔
高情商沟通管理课程课程背景：团队行为是由一个核心信念所支配的，对领导者而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。——通用电器公司CEO杰克·韦尔
绩效组织行为学课程课程背景：组织行为学是一门研究组织的整体行为模式的跨学科领域，它结合了心理学、社会学、人类学和管理学等多种学科的理论与方法，帮助管理者更有效地提高组织的运行效率，促进企业可持续发展。
团队协作与凝聚力打造课程课程背景：我们是一个团队，不是一个家庭，不能把团队搞成一个“家”，家不能开除人。新生代员工由于自身的生长环境，更加注重工作中的感知和意义，这就要求领导者
员工心理疏导技巧课程课程背景：“BANI时代”关注员工心理健康更加迫切，焦虑症、恐惧症、抑郁症风险增高，失控感、内卷、意义匮乏、精神内耗、心理韧性低、躺平、摆烂有蔓延趋势，心理
打造幸福型企业课程课程背景：习总书记2022年在春节团拜会上说：为人民谋幸福，是中国*人的初心。中国*通过百年连续奋斗，将人民对美好生活的向往一步步变为现实。如果企业家不幸福，领导不幸福，员工也不幸福
职业压力情绪管理课程课程背景：习总书记在2024年元旦贺词中说：“现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的
管理者快乐工作课程课程背景：每个人都希望自己幸福，社会心理学所理解的幸福是什么？四十年来西风渐进，传统文化教育断层，很多人的价值观发生严重扭曲，认为幸福就是有钱有权有名有颜值，幸福就是吃喝玩乐开心享受
管理轻松高效课程背景：这是一个“心理人时代”，“走心”管理是上策，克服管理中“三反”行为：即反科学、反人性、反常识。-管理者发出
提升主观幸福感课程背景：幸福是一个亘古又常新的话题，既是老百姓永恒的谈资，也是哲学最高命题，更是每个人、每个组织、每个民族为之奋斗的*目标。为什么要培养员工的“幸福人格”?管理
情商应用培训课程背景：若想成为一名高效领导者，需明白自身发出的一言一行都带有情感色彩，对下属的情绪能产生强烈影响。所以，务必具有超强的合作对话与共情能力。受全球疫情恶化大环境影响，经济下行形势严峻，市
团队高赋能课程背景：为什么很多传统激励方式对新生代员工“不来电”了？老员工又“充耳不闻”？这是一个“心理人时代”，中基层管理者不
科学认知压力课程背景：压力是客观必然的。压力山大，是中国企业管理者共同的心理感受。“996工作法”盛行，后浪们身心超负荷，高危机感、低耐挫力，正向积极情绪少，希望感匮乏，自我效
学好情商培训课程背景：越是高学历集中的单位，越容易出情绪问题；越是知识型员工多的企业，低情商管理造成的问题越严重。团队管理的功能，已经转变为赋能、共生与协同，激活个体情绪劳动的潜力，已成为管理者的&l
家庭关系辅导课程背景：社会心理学曾做过专项研究，发现恋爱状态、婚姻适应、夫妻关系、婆媳问题等情感纠结与工作效率、质量有直接关系。随着工作与生活的界限越来越模糊，90后95后00后进入婚恋家庭并为人父母
员工的心理模式课程背景：据《中国青年报》载，全球知名调查公司盖洛普咨询公司发布2016年对全球雇员对工作投入程度的调查，结果显示：全球敬业员工比例为13%，中国敬业员工只有6%。处于全球垫底水平。当下
工作持续投入培训课程对象央企\\国企\\私企中基层管理者课程收益：1．分析职业倦怠形成的主客观原因，辩证认知、逐步剔除，提示管理者及时调整和改变，以适应企业变革与管理需求。2．落实五套行动方案，环扣升