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OKR目标管理实务课程【课程背景】在VUCA时代，轻管理时代的来临。“去KPI”的呼声越来越高，OKR受到IT、互联网、高科技企业的追捧，开始变得流行起来，目前OKR被硅谷大量
职业化素养塑造课程【课程目标】1、使学员掌握正确的工作态度和职业素养；做事主动积极、不归罪于外、永不抱怨，提升员工自我的执行力。2、职业化是员工成长的必经之路，职业化是企业发展的必然要求。3、认识到更
员工职业化心态与技能课程适用对象：新员工课程目标：1、职业化是企业发展的必然要求，职业化是员工成长的必经之路。2、员工队伍的职业化、正规化，是企业核心能力的体现，职业化培养团队士气，创建学习型团队的组
高效职场沟通技能课程【课程介绍】研究表明，我们工作中70%的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于说话和沟通造成的。只有与人良好的沟通，才能为他人所理解；只有与人良好的沟通，才能得到必要的信息；只有与人
现代人力资源管理实务课程【课程介绍】对人力资源管理的期望越来越高，人力资源管理责任越来越重。人力资源管理看起来很美，而实际上却处于滞后甚至边缘化的困局之中。常常对人力资源管理感到不满意，而人力资源部的
非人力资源经理的人力资源管理必学课程【课程介绍】介绍现代人力资源管理的*理论和实践，指导企业管理者如何在日常管理中做好人力资源管理，包括调适企业管理者在人力资源管理中的角色认知、掌握招人、用人、育人和
KPI和BSC的绩效管理课程 绩效管理为什么总是半途夭折？1、想做绩效管理为什么总是没有办法推进？2、360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？3、基础管理薄弱的企业需要绩效管理吗？4、绩效
绩效管理与面谈课程 绩效管理为什么总是半途夭折？1、想做绩效管理为什么总是没有办法推进？2、360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？3、基础管理薄弱的企业需要绩效管
平衡计分卡运用管理课程对象总经理、部门经理、企业管理人员、HR经理等各级企业管理人员；国家政府管理部门和事业单位的负责人、考核管理干部课程介绍：平衡记分卡不仅是一个业绩衡量工具，是一个企业战略落地的基
工作分析的课程课程对象HR专业部门、管理人员课程目标为什么要做工作分析与职位评估？职位评估工具的内容包括什么？如何操作职位评估工具？本课程帮助学员了解和认识工作分析与业务及管理工作的关系，明确开展工作
管理能力方法课程课程对象C级管理干部、主管等课程目标管理者必须明确管理者的角色定位，需要从销售型专业人才或技术性专业人才转向管理型人员，并有意识地进行管理者角色的转型，并掌握管理者必须掌握的管理技能，
教练核心能力培训【课程对象】管理者、经理等【课程概述】管理者不是一个人在战斗，他必须带领团队来工作；管理者不是享受权力，而是担当更多的责任；管理者必须担当对下属员工指导和辅导的责任。一个企业员工不成长
制定工作目标培训课程对象管理人员和骨干员工、新晋升经理等【课程介绍】企业必须从“任务型”到“目标型”的转变，建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理
绩效管理技术课程【课程对象】经理、主管、员工等【课程特色】1.实务化：强调实用性与操作性的结合，大量绩效管理的常用业绩指标和表单、包括财务部门经理的考核表单，是学员可以实际可以带回企业应用。2.体系化
绩效技能提升策略内容背景：如何持续突破与深化绩效管理课程培训，绩效管理僵化现象分析，绩效管理僵化的积极价值，如何推动直线经理在绩效管理中的技能，绩效管理中职业素养与绩效文化，厘清绩效管理的常见问题，掌
培养创新思维课程课程对象中层管理干部、管理人员课程目标提高以实事求是和数据为基础解决问题并寻找遗漏信息的能力；有效地提高解决简单或复杂的问题、制定决策和计划的能力；找出业绩的提升或下降的根本原因，并设
沟通和演讲培训【课程对象】管理人员必备的技巧课程，适用与企业各级经理、技术人员、主管与员工【课程介绍】研究表明，我们工作中70%的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于说话和沟通造成的。只有与人良好的沟
构建执行力课程课程目标：基层行长应掌握良好的执行力、提升解决问题的技能、沟通技能、辅导激励员工的技能。本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。通