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成本绩效管理课程〖课程背景〗当前，生产制造型企业普遍面临着用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面，特别是一些生产加工行业,受市场与利益的驱使，早期将注意力放在了“早开工早
员工职业训练的课程〖课程背景〗员工是企业最重要也*潜力的资产，然而在高速进步科技和网络时代，青年员工的知识背景、价值观和行为方式与70后、80后有较大的不同，因此，许多企业在新员工管理上遇到很多困扰和
问题解决思维的课程【课程背景】创新我们别无选择。创新思维已成为国际社会的主流思维方式，思维是智力的核心，任何战略的竞争实质上都是思维的竞争；所有成功者都是自觉的思想修炼者，思路决定出路，创新无止境，知
管理思想能力培训〖课程目的〗目前，许多企业、公司的管理层普遍感到组织的执行力不促，工作绩效不理想，从而参加许多培训、学习，但是，学的理论或方法多了以后，发现手上多了“几块手表”
管理概念的培训【课程大纲】一、关于管理的概念1.为什么许多管理者会“盲、忙、茫”？2.企业为什么需要管理-企业为什么需要管理者-没有目标就不需要管理-目标是为经营服务的3.什么
职业素养训练的课程〖课程大纲〗1.员工职业认知1.人的社会属性分析-生物人（基本生存需求，动物性）-社会人（受社会规范、道德约束）-职业人（职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等）2.我们为什么工作
员工培育课程课程大纲：第一讲从“用工荒”看人力资源管理1、从新闻报道看当前出现的“用工荒”2、用工荒对企业生产的影响开工不足、产能受限公司的老产品=员工
全面管理技能课程一、角色认知：(一)管理者的实质与管理者的价值1.管理者：对企业绩效负责的人2.管理者的价值：运用资源，达成经营成果1)直接奉献：创造业绩2)价值观奉献：创造/沿承/发扬振奋上进的精神
管理能力修炼的课程课程大纲：一、领导者自我定位及品格的塑造1、价值观2、承诺3、正直、公平4、责任感、诚信5、勇于冒险6、尊重、关怀、仁爱二、领导者的队伍建设能力修炼1、领导的激励艺术2、建立组织的愿
物流仓储管理的课程一、认识现代物流与仓储1、流通与物流-流通的发展演变过程2、仓储在现代物流中的作用3、仓储作业的内容和流程-收货、上架、补货、拣货、发货、盘点等 4、现代物流技术-识别技术
现场管理工具课程第一讲 认识现场管理（2h）1、生产现场常见不良现象2、现场的六大要素和六大目标3、现场管理的九个化4、现场管理关注的八个率5、现场管理的八个必须6、现场管理思路&mdash
设备保全课程课程大纲：第一讲：设备管理概论1、设备的定义2、设备管理的定义-浴盆曲线3、设备管理的三要素4、设备管理的发展历史-预防保全PM-改良保全CM-保全预防MP-生产保全PM-生产部门的TPM
车间主管管理课程〖课程大纲〗第一讲：车间主管应有的角色认知1.主管们为什么“盲、忙、茫”-目标不清晰-工作缺乏计划-组织工作不当-救火式管理-时间控制不够-现场整理整顿不足；2
安全规范管理培训课程大纲：安全重于泰山1、我国安全生产之“痛”-2000-2013年重特大事故回顾-安全生产现状：2013年重大生产事故分析-工作安全的重要性2、树立安全生产&
管理建设团队课程课程大纲：前言认识标准化一、什么是标准化1、简化2、统一化3、通用化4、组合化5、模块化二、班组为什么要标准化？1、技术储备2、提高效率3、防止再发4、教育训练-举例练习：煮饭标准化-
安全行为管理课程第一章：基于心理学的安全行为管理一、电力生产事故的引发因素1.电网事故及其危害性2.事故引发的系统结构3.事故引发的因素分析-偶然因素-环境因素-人的行为因素4.安全事故冰山理论5.事
班组长技能的课程第一模块：班组长能力内化——个人能力提升电力班组长角色认知与新思维1.电力企业发展的趋势2.电力班组长的责任与意识3.班组长的心态与角色三个转变4.班组长所扮演
卓越班组长训练实务