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产品开发项目管理实践课程课程背景：做好概念区分：●TOC类项目—指面向的是个人用户。一般无合同级别的客户需求，是由企业战略或市场分析等因素驱动。TOC类项目的难点在用户画像，要超越个体需求
项目管理思维课程课程背景：本课程的目标学员是有一定项目管理基础和经验的骨干员工，中、基层管理者。课程知识点的深度依据《项目管理能力进阶模型》-中级项目经理设计，同时考虑到这是一个单课，且学员的层次往往
项目管理全流程实战课程课程背景：近些年生产型企业对项目管理培训的需求呈井喷趋势。在交流过程中，发现此类项目比较集中的痛点体现在--成本、质量失控，交期拖延。分析原因，比较常见且有共识的问题有：●内部跨
非专业项目经理课程设计背景：本课程是普及型课程，为非专业项目经理设计，适用范围包括：技术线、职能线、开发线等非专门项目管理岗员工，也适用于毕业3年以内的职场新员工。课程知识点的深度依据《项目管理能力进
成功项目管理技巧课程课程背景：本课程少理论多实战，直接从6个管理要点入手，用小组真实的案例展开工具方法的应用。目标学员是有一定项目管理基础和经验的骨干员工，中、基层管理者。课程知识点的深度依据《项目管
IT项目过程管理课程课程背景：投入项目，首先要明确概念区分：●TOB类项目—指有明确的甲方（企业客户），有具体需求（明确或不明确）。一般TOB项目的客户关系复杂，需求复杂，但能找到具体的来
企业项目管理工具方法课程背景：经济的发展正在促使制造型企业向着“定制化生产”“后市场服务”的方向发展。制造型企业当下面临的一个现状是—项目型
初级项目经理情境沙盘课程背景：这个课程是为2年以内职场新人设计的。要成为一个合格的项目经理对员工的职场成熟度有较高要求，所以一般要3年以上职业经验才可能承担起项目经理的责任。然而近年来，项目型工作在企
产品开发项目管理实践课程背景：企业在产品研发过程中的常见问题，如：站在工程师视角猜测客户需求：即“我以为用户需要”，现象是研发人员过度追求某些技术功能的华丽或参数的尖端，而忽略
成都项目管理培训课程【内容概要】21世纪进入项目导向型社会，项目型业务如狂潮般涌进整个经济领域，在各个行业中体现着非凡的生命力。但是企业在项目实施过程中也遇到很多问题，比如交付不达标、进度失控、成本超
项目实施过程管理
项目管理思维模型
项目管理的全过程
项目管理与跨部门协作培训
企业研发项目管理培训课程
领导者的项目管理培训课程
卓越项目领导力培训课程
项目管理过程控制培训