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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越軟件需求分析與管理實踐培訓(xùn)班
 
講師:郭樹行 瀏覽次數(shù):2615

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)管理培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 董事長· 總經(jīng)理· IT人士

培訓(xùn)講師:郭樹行    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

企業(yè)管理培訓(xùn)班

【課程特色】
項目全過程需求分析與管理沙盤模擬實戰(zhàn)。
通過一個完整的沙盤項目及一組實際項目案例,完全覆蓋需求過程的各個知識體系的實踐應(yīng)用,包括需求捕獲、需求分析、需求定義、需求評審驗證、需求跟蹤控制等。該項目是一個課堂實踐項目,以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí),重點在于強化理解項目需求過程的工作重點,同時明確并強化作為需求工程師的一些基本素質(zhì)
強調(diào)互動式教學(xué)、強化團隊討論,力爭每一個學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機會,將有超過50% - 70% 的時間用于討論、練習(xí)及游戲(具體比例可視學(xué)員的情況進行調(diào)整)。但這一做法需要學(xué)員的積極參與,盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論,這要求學(xué)員前期做一定地準備工作。

【培訓(xùn)目標】
需求質(zhì)量是項目質(zhì)量的基礎(chǔ),本次“需求分析*實踐”培訓(xùn)課程將對軟件需求定義、軟件需求分析建模、文檔寫作與質(zhì)量特性定義等四條線索,為需求分析提供一套可以實踐的解決方案。課程中通過講解和案例分析指導(dǎo)學(xué)員完成一系列練習(xí),使學(xué)員對需求分析的方法和過程建立較深刻的認識和實際操作的能力。具體包括:
1、掌握需求開發(fā)的理念建立正確的需求觀,掌握整體需求總體框架;
2、業(yè)務(wù)需求、用戶需求、軟件需求的捕獲與識別;
3、軟件需求的分析建模方法;
4、軟件需求與質(zhì)量特性定義的方法;
5、需求規(guī)約與定義方法;
6、需求評審組織管理能力;
7、需求變更控制管理能力;
8、需求跟蹤驗證能力與功能點方法應(yīng)用;
9、需求工程與制度建設(shè)的關(guān)系。

【課程大綱】
需求分析要點
需求在軟件工程中的地位
需求的三個層面(業(yè)務(wù)需求,用戶需求,軟件需求)
需求的四個類型(功能需求,質(zhì)量需求,數(shù)據(jù)需求、用戶感知)
結(jié)合實際案例,進行分析失敗的教訓(xùn)
需求分析方法概述
功能需求開發(fā)的過程
定義業(yè)務(wù)需求邊界與目標
定義用戶代表與主要干系人
用戶需求捕獲與功能結(jié)構(gòu)化模式
需求回訪與確認
實例講解:某案例公司的需求分析說明書
工具講解:EA7.5中文版
業(yè)務(wù)需求定義與項目目標
業(yè)務(wù)需求含義與分類
從流程角度識別業(yè)務(wù)管理需求
從企業(yè)戰(zhàn)略識別業(yè)務(wù)發(fā)展需求
從客戶角度識別業(yè)務(wù)服務(wù)需求
業(yè)務(wù)需求的描述
實例講解:某案例公司的業(yè)務(wù)需求分析說明書

用戶特征分析與用戶群劃分
用戶群劃分與用戶特征分析
用戶群劃分的方法
用戶群特征對需求的影響
用戶代表在需求領(lǐng)域的職責(zé)
用戶需求捕獲與用例規(guī)約
(Usecase 捕獲)
甲、乙方對需求的理解、甲、乙方對需求的要求
需求獲取的主要困難、手段
業(yè)務(wù)訪談、問卷調(diào)查、歷史文檔分析
業(yè)務(wù)過程/工作流程觀察、原型試驗
與用戶溝通的技巧、與客戶溝通的技巧

需求獲取要點總結(jié)
用例圖建模
用例清單設(shè)計
實例講解:用例清單設(shè)計與用例規(guī)約
系統(tǒng)分析與建模
(Model 用例建模)
原始需求的優(yōu)化,利用用例圖建模進行原始需求的整理
合并、擴展補充
用例的分析技術(shù)-時序圖建模(提煉邊界類、控制類、實體類)
實例講解:功能用例的模型實例
數(shù)據(jù)規(guī)格的捕獲與定義策略
數(shù)據(jù)架構(gòu)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
領(lǐng)域分析與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)異構(gòu)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)孤島
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念定義
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的規(guī)約定義
實例講解:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的規(guī)約實例

用戶感知需求捕獲與規(guī)約策略
用戶感知主要構(gòu)成(界面、風(fēng)格、字體等)
用戶感知需求的捕獲策略
用戶感知需求的聚合策略(關(guān)鍵原則、共性原則)
界面方案設(shè)計的草圖法
界面方案設(shè)計的情景串聯(lián)法
界面規(guī)約的定義方法
非功能需求捕獲與分析策略
場景捕獲法
行業(yè)標桿法
非功能需求的主要構(gòu)成
可靠性需求與分析策略
安全性需求與分析策略
性能需求與分析策略
可用性需求與分析策略
可維護性需求與分析策略

需求寫作
面向整體的國家標準需求規(guī)格說明書模版說明
面向整體基于CMMI的需求規(guī)格說明書
面向條目的用戶用例模版
面向條目的原型規(guī)約模版
模版的作用與組織管理的關(guān)系
實例講解:整體文檔實例與條目化規(guī)約案例
需求評審
需求評審的分類:培訓(xùn)型、問題型與改進型
改進型需求評審的流程:“疑責(zé)問、問則議、
議則果、果則行”
需求驗證的策略與測試用例的覆蓋性策略
需求評估的檢查單策略與檢查單實例
其他評審策略實例

需求變更
需求變更管理策略與操作要務(wù)
①需求變更管理
②控制項目范圍的擴展
③變更控制過程
④變更控制委員會
⑤測量變更活動
⑥變更請求決策分析
⑦變更會審與確認
⑧變更管理操作實務(wù)
如何有效地進行需求變更管理以保證開發(fā)節(jié)奏

需求跟蹤管理策略與操作要務(wù)
①定義需求的層次
②獲得需求間的父子關(guān)系
③定義需求與模塊之間關(guān)系
④定義需求與測試用例之間關(guān)系
⑤分析需求與其他要素之間的相互影響
⑥需求跟蹤矩陣設(shè)計與應(yīng)用
需求跟蹤矩陣案例與討論
需求管理工具與介紹
①需求管理工具的設(shè)計思想
②需求管理工具的基本功能演示
③版本控制、基線、跟蹤、變更的演示
介紹三款主流需求管理工具與討論

企業(yè)管理培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/8555.html

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    參加課程:卓越軟件需求分析與管理實踐培訓(xùn)班

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