課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
龍崗布吉室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)方案培訓(xùn)、效果圖培訓(xùn)
一般說起室內(nèi)設(shè)計(jì)方案,人們的理解就是對(duì)天、地、墻的??裝飾,門窗、設(shè)計(jì)的選擇,家具、布藝以及裝飾品的布置。這些工作中,有很多已經(jīng)存在了需要遵守的法規(guī)、規(guī)范,或可以遵循的知識(shí)及規(guī)律。但是,除了環(huán)境硬件的改造之外,家,更是一個(gè)用來居住、充滿了個(gè)人行為的場所。因此,設(shè)計(jì)的基本著眼點(diǎn)永遠(yuǎn)是: 生活其間的人,生活其間的家庭。在設(shè)計(jì)的時(shí)候就要以房間住的人為中心去設(shè)計(jì),用運(yùn)個(gè)性化的思想、現(xiàn)代簡約的風(fēng)格、品味來對(duì)房子進(jìn)行設(shè)計(jì)。
在著手進(jìn)行一個(gè)空間規(guī)劃時(shí),必須時(shí)刻把握平衡這個(gè)原則。因?yàn)槠胶馐侨祟惢顒?dòng)的自然表現(xiàn),從孩童學(xué)步到駕舟乘風(fēng)破浪,人類的一切自身活動(dòng)都在努力追求一種平衡。對(duì)于一個(gè)家庭空間來說,平衡原則也同樣重要,空間的布局,裝飾元素的組合都需要講究平衡的原則。想象力是如同詩歌一樣的藝術(shù)表達(dá)方式,但決不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的扭曲。想象力應(yīng)該能夠體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知、看法以及掌控的程度。想象力來源于時(shí)間與空間的組合,來源于信息的接收,來源于個(gè)人的知識(shí)與修養(yǎng)。
宏信電腦學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)精英班
1、CAD施工圖
CAD平面解析、CAD立面解析、CAD線性解析、CAD標(biāo)注解析、CAD圖層解析、CAD常用快捷鍵解析、經(jīng)典CAD案例賞析、業(yè)界CAD規(guī)范解析、CAD的打印輸出以及裝訂
2、工程報(bào)價(jià)
EXCEL解析、常規(guī)報(bào)價(jià)解析、業(yè)界裝飾企業(yè)報(bào)價(jià)對(duì)比與賞析、工程報(bào)價(jià)的打印與輸出
3、3D效果圖
3D基礎(chǔ)建模、vray面板詳解、vray材質(zhì)詳解、vray燈光詳解、布光方案解析、模型的選擇與調(diào)用、3D目標(biāo)相機(jī)的運(yùn)用、3D渲染幀窗口渲染解析、效果圖的輸出解析、經(jīng)典效果圖案例賞析、PS后期處理、打印輸出以及裝訂
4、草圖大師
在導(dǎo)入CAD之前須先做以下準(zhǔn)備工作、DWG文件的導(dǎo)入、模型的建立、材質(zhì)的貼制、頁面的添加、相機(jī)角度的設(shè)置、陰影的設(shè)置、sketchup導(dǎo)出至圖象文件、圖象的打印
本中心另有:電腦辦公軟件培訓(xùn)、CAD室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、教師資格證、大專本科學(xué)歷提升,歡迎咨詢!
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