課程描述INTRODUCTION
農(nóng)商行員工職業(yè)化課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
農(nóng)商行員工職業(yè)化課程
【課程背景】:
據(jù)調(diào)查資料顯示,90%的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的*因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。世界知名企業(yè)GE公司是以職業(yè)化管理著稱,并注重在不同階段培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。隨著農(nóng)商銀行改制工作的進行,農(nóng)商行員工的職業(yè)要求必定進行新一輪升級,才能在激烈的競爭中突圍.。
目前銀行員工存在:工作內(nèi)動力不足、職業(yè)倦怠、服務(wù)意識不強、服務(wù)營銷行為被動等情況,本課程將從改制后對員工的要求出發(fā),從員工的職業(yè)心態(tài)調(diào)整著手,進行職業(yè)化技能的提升,激發(fā)其內(nèi)在的動力,讓員工了解環(huán)境變化與自身的關(guān)系,以及如何積極行動適應(yīng)變化。
【課程時間】:1天
【課程收益】:
1.了解銀行行業(yè)變化,機遇與挑戰(zhàn);
2.了解銀行職業(yè)化員工應(yīng)具備的特點,了解新環(huán)境下角色的定位;
3.掌握如何“以終為始”地完成工作任務(wù),樹立處理工作任務(wù)的正確思維;
4.掌握團隊溝通與協(xié)作技巧,學(xué)習(xí)有效利用資源完成任務(wù);
5.幫助學(xué)員建立積極主動的營銷意識;
6.掌握基礎(chǔ)產(chǎn)品銷售的標(biāo)準(zhǔn)與話術(shù);
7.明確各自在網(wǎng)點整個服務(wù)銷售價值鏈上的位置,掌握聯(lián)動服務(wù)營銷技巧;
【課程大綱】
第一講:農(nóng)商銀行競爭環(huán)境分析
一、互聯(lián)網(wǎng)+金融環(huán)境下,傳統(tǒng)銀行的優(yōu)劣勢分析
二、農(nóng)商銀行城市地區(qū)的機遇與挑戰(zhàn)
第二講:認(rèn)知升級——農(nóng)商行員工的職業(yè)化思維塑造
一、新時期員工的角色定位
1.成為商業(yè)適應(yīng)者
2.做客戶資源的經(jīng)營者
3.做信息資源的開拓者
二、新時期員工的職業(yè)心態(tài)塑造
1.職業(yè)化的工作態(tài)度修煉
1)愛崗敬業(yè),積極主動
2)不斷更新,終生學(xué)習(xí)
3)以終為始,主動承擔(dān)
4)中國傳統(tǒng)文化的八德解析:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥
5)七種非職業(yè)化的工作態(tài)度
2.職業(yè)人的情緒與壓力管理
1)常見的職業(yè)情緒:失落、厭倦、焦慮
2)情緒分析工具:職業(yè)三葉草
3)情緒調(diào)整方案:三大對策
第三講:人際溝通能力升級——團隊協(xié)作與溝通技巧
一、溝通中的障礙及原因分析
1.溝通的三個層面:事實、情緒、自我
2.事實溝通中的盲區(qū)
3.情緒表達與自我表達中的盲區(qū)
二、溝能的基本禮儀:SOFTEN原則
三、溝通的傾聽技巧
四、溝通中的表達技巧
視頻案例
第四講:服務(wù)銷售能力升級——服務(wù)銷售流程
一、服務(wù)銷售案例演練及示例:
1.情境一:如何向客戶解釋“銀行規(guī)定”?
2.情境二:大額取現(xiàn)客戶的服務(wù)流程?
3.情境三:外拓活動中的陌生拜訪技巧
4.情境四:客戶已是他行客戶如何進行營銷?
二、銷售全流程說明
接觸——引發(fā)興趣——了解需求——介紹產(chǎn)品——處理異議——跟進與維護
三、關(guān)鍵步驟分解與示范
1.“引發(fā)興趣”話術(shù)演練
2.客戶互動及話題轉(zhuǎn)換“按鈕”話術(shù)演練
3.“農(nóng)商行產(chǎn)品介紹”話術(shù)演練
四、農(nóng)商行產(chǎn)品常見異議處理
1.貸款產(chǎn)品利息比較高?
2.手機銀行不安全?
3.產(chǎn)品太單一?
4.其他
農(nóng)商行員工職業(yè)化課程
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