課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【課程背景】
在當(dāng)今快速發(fā)展和高度競爭的職場環(huán)境中,情緒與壓力管理已成為員工必備的核心能力。隨著工作要求的增加、技術(shù)變革的加速以及全球化帶來的多元文化交流,員工在日常工作中面臨著越來越多的壓力和情緒挑戰(zhàn)。因此,掌握情緒與壓力管理的技巧對(duì)于維護(hù)個(gè)人心理健康、提高工作效能、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及推動(dòng)組織發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。長期的高壓狀態(tài)可能導(dǎo)致工作效率下降、創(chuàng)造力減少、人際關(guān)系緊張,甚至出現(xiàn)身心疾病。因此,尋求有效的減壓方法成為了當(dāng)代職場人士的迫切需求。
情緒與壓力管理這門課程既幫助學(xué)員建立正確的認(rèn)知,同時(shí)和自身工作和生活中的挑戰(zhàn)相關(guān)聯(lián),借由情緒加深自我認(rèn)知,有效的覺察自己的壓力水平,并借助正念這個(gè)壓力管理工具幫助自己調(diào)整和處理壓力,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。
正念冥想,作為一種古老而又現(xiàn)代的壓力管理技巧,逐漸受到全球的關(guān)注。它源自古老的佛教修行方式,經(jīng)過現(xiàn)代心理學(xué)的改良,被廣泛應(yīng)用于減壓、情緒管理和自我提升等領(lǐng)域。正念冥想通過訓(xùn)練個(gè)體專注于當(dāng)下,接受而非評(píng)判地觀察自己的思想和感受,從而幫助人們減少焦慮、提高專注力和情緒調(diào)節(jié)能力。
作為一名專業(yè)的培訓(xùn)師和正念冥想師,我堅(jiān)持冥想多年。通過這門課程,可以教授學(xué)員基本的正念冥想技巧,幫助他們在日益增長的壓力面前保持冷靜和專注。對(duì)于管理者而言,掌握這些技能不僅能夠提升個(gè)人福祉,還能有效地應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)發(fā)展中,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、提高工作效率和創(chuàng)新能力。
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地理解情緒,及時(shí)進(jìn)行壓力管理,更好的面對(duì)職場挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的雙贏。
【課程收益】
深化情緒認(rèn)知與自我調(diào)節(jié):課程使學(xué)員能夠更深入地理解自己的情緒模式,學(xué)習(xí)如何通過自我調(diào)節(jié)來應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)。這不僅有助于個(gè)人情緒健康,也是提升職場溝通和人際關(guān)系的關(guān)鍵。
掌握正念工具與技能:通過正念冥想、呼吸練習(xí)等活動(dòng),學(xué)員將學(xué)習(xí)如何專注于當(dāng)下,減少焦慮和壓力。這些工具和技能有助于學(xué)員在快節(jié)奏的職場環(huán)境中保持清晰的思維和決策能力。
提升壓力管理與恢復(fù)力:課程教授學(xué)員如何識(shí)別壓力源,使用壓力評(píng)估工具,并制定個(gè)性化的壓力管理計(jì)劃。這些能力對(duì)于提高個(gè)人的適應(yīng)性和恢復(fù)力至關(guān)重要,使學(xué)員能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持韌性。
【課程特色】
互動(dòng)體驗(yàn)強(qiáng):課程設(shè)計(jì)了多樣化的互動(dòng)環(huán)節(jié),如情緒地圖繪制、角色扮演、小組討論等,這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)踐性,也促進(jìn)了學(xué)員之間的交流與合作,使理論知識(shí)得以在安全的環(huán)境中嘗試和應(yīng)用。
自我認(rèn)知提升:通過引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深入的自我探索和反思,課程幫助他們更好地理解自己的情緒反應(yīng)、壓力源以及個(gè)人需求。這種自我認(rèn)知的提升是情緒智力發(fā)展和個(gè)人成長的基礎(chǔ)。
正念實(shí)踐與應(yīng)用:課程特別強(qiáng)調(diào)正念的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提供了一系列正念練習(xí),如正念呼吸、葡萄干練習(xí)和正念行走,使學(xué)員能夠在實(shí)際生活中體驗(yàn)和運(yùn)用正念,從而有效管理情緒和壓力,提高生活質(zhì)量和工作效率。
【課程對(duì)象】
要面對(duì)高壓情境的員工(如客服部門)、經(jīng)理
【課程大綱】
一、開場導(dǎo)入
開場互動(dòng):情緒地圖
引導(dǎo)學(xué)員繪制自己的情緒地圖
分享情緒地圖,了解彼此
二、情緒與壓力的基礎(chǔ)認(rèn)知
1、情緒的科學(xué)解釋及正確認(rèn)知
情緒是信息傳遞的角色
理解和接納情緒
2、壓力的來源和類型
3、情緒與壓力的關(guān)聯(lián)性
4、小組討論:工作環(huán)境中的壓力來源
識(shí)別常見壓力因素
分析壓力對(duì)工作和個(gè)人生活的影響
三、情緒識(shí)別與表達(dá)
1、情緒的識(shí)別技巧
2、情緒表達(dá)的重要性
角色扮演:情緒命名及表達(dá)練習(xí)
3、負(fù)面情緒的來源
小組練習(xí):識(shí)別容易觸發(fā)負(fù)面情緒的內(nèi)在需要
四、壓力管理基礎(chǔ)
1、壓力的生理和心理影響
探討壓力對(duì)身體和心理健康的具體影響
理解長期壓力帶來的風(fēng)險(xiǎn)
2、壓力識(shí)別和評(píng)估工具
學(xué)習(xí)使用壓力評(píng)估工具
掌握自我監(jiān)測壓力水平的方法
3、互動(dòng)練習(xí):正念呼吸
引導(dǎo)進(jìn)行正念呼吸練習(xí)
分享練習(xí)體驗(yàn)和感受
五、壓力管理的有效工具——正念的原理與實(shí)踐
1、正念的歷史及其在壓力管理中的作用
分享正念的起源和發(fā)展
討論正念如何幫助緩解壓力
2、正念的定義和原理
解釋正念的基本概念
強(qiáng)調(diào)“當(dāng)下”的重要性
3、互動(dòng)活動(dòng):葡萄干練習(xí)
通過葡萄干練習(xí)體驗(yàn)正念進(jìn)食
討論練習(xí)的感受和體會(huì)
4、正念冥想的基本方法和練習(xí)流程
指導(dǎo)如何進(jìn)行正念冥想
提供冥想練習(xí)的步驟和要點(diǎn)
5、正念在日常生活和工作中的運(yùn)用
提供實(shí)際應(yīng)用正念的示例
互動(dòng)活動(dòng):正念行走
六、總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1、總結(jié)課程關(guān)鍵點(diǎn)
2、強(qiáng)化學(xué)到的技能和知識(shí)
情緒領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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