課程描述INTRODUCTION
主要面向企業(yè)高管、企業(yè)數(shù)字化部門負(fù)責(zé)人以及各業(yè)務(wù)部門主管、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)字化人才等。當(dāng)前大部分企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型做得不到位，未將數(shù)據(jù)的真正價(jià)值發(fā)揮到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理決策中，本課程旨在幫助學(xué)員理解數(shù)據(jù)化思維額本質(zhì)是什么，數(shù)據(jù)化思維的基礎(chǔ)含義、建立的出發(fā)點(diǎn)、作用和價(jià)值，從而建立對(duì)數(shù)據(jù)化思維的基本認(rèn)知和共識(shí)。幫助企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，保持自上而下的思維“同頻”。
· 高層管理者· 總裁· 中層領(lǐng)導(dǎo)· IT人士
培訓(xùn)講師：劉彤
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)據(jù)化思維導(dǎo)入課程
數(shù)據(jù)化思維導(dǎo)入課程提綱
【課程背景】
當(dāng)前大部分企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型做得不到位，未將數(shù)據(jù)的真正價(jià)值發(fā)揮到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理決策中，本課程旨在幫助學(xué)員理解數(shù)據(jù)化思維額本質(zhì)是什么，數(shù)據(jù)化思維的基礎(chǔ)含義、建立的出發(fā)點(diǎn)、作用和價(jià)值，從而建立對(duì)數(shù)據(jù)化思維的基本認(rèn)知和共識(shí)。幫助企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，保持自上而下的思維“同頻”。
【課程模塊】
一、理論基礎(chǔ)：數(shù)據(jù)化思維需要在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮價(jià)值
1、大數(shù)據(jù)分析的本質(zhì)是面向應(yīng)用的，沒(méi)有應(yīng)用目標(biāo)的大數(shù)據(jù)分析就失去了任何價(jià)值。
2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用在企業(yè)中就是“數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)”，以數(shù)為據(jù)。
3、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)與傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要區(qū)別
4、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值
5、企業(yè)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行哪些投入
6、數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)場(chǎng)景打通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化思維在各個(gè)部門、各業(yè)務(wù)板塊的運(yùn)用，助力企業(yè)決策經(jīng)營(yíng)和價(jià)值提升。
7、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)并非一勞永逸，需要企業(yè)上下達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一思想，全方位共同實(shí)現(xiàn)。
8、要有長(zhǎng)期性建設(shè)和循序漸進(jìn)轉(zhuǎn)變的認(rèn)知，才能為企業(yè)帶來(lái)持續(xù)性的增長(zhǎng)和提升。
9、數(shù)據(jù)化思維的核心價(jià)值是什么
二、思維啟發(fā)：數(shù)據(jù)化思維在典型行業(yè)的應(yīng)用方向
通常以受訓(xùn)企業(yè)所在行業(yè)為研究目標(biāo)，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通過(guò)預(yù)分析找到數(shù)據(jù)化在本行業(yè)中可以從什么方向進(jìn)行開展，有哪些可以收集并有價(jià)值運(yùn)用的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以應(yīng)用在哪些業(yè)務(wù)板塊中，可以提升改進(jìn)哪些方面。
主要用于啟發(fā)學(xué)員思維，一方面讓學(xué)員理解數(shù)據(jù)化思維建立和解決問(wèn)題的思考路徑，另一方面引導(dǎo)學(xué)員拓展思路，對(duì)后續(xù)的課程和訓(xùn)練能更好的吸收和掌握。
1、行業(yè)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的開展點(diǎn)
2、行業(yè)特點(diǎn)與數(shù)據(jù)化切入點(diǎn)
3、數(shù)據(jù)收集來(lái)源
4、數(shù)據(jù)維度和價(jià)值分析
5、課建立的數(shù)據(jù)化應(yīng)用場(chǎng)景和價(jià)值
三、思維導(dǎo)入案例
通過(guò)以往數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的成功企業(yè)案例，講解用數(shù)據(jù)化分析手段解決企業(yè)問(wèn)題，助力企業(yè)二次騰飛，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的增長(zhǎng)。為了解決企業(yè)問(wèn)題，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)運(yùn)用多種商業(yè)分析策略和數(shù)據(jù)化分析建模能力，評(píng)估出解決企業(yè)問(wèn)題的*途徑。并通過(guò)進(jìn)一步的數(shù)據(jù)化思維分析和決策，找到了企業(yè)提升的核心手段，以及經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)后為企業(yè)帶來(lái)的持續(xù)性改進(jìn)效果。
1、案例企業(yè)問(wèn)題引出
2、問(wèn)題探究
3、企業(yè)訴求
4、數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)收集
5、數(shù)據(jù)化分析架構(gòu)規(guī)劃
6、數(shù)據(jù)分析過(guò)程：分析建模、規(guī)律推導(dǎo)
7、核心問(wèn)題挖掘與結(jié)論總結(jié)
8、設(shè)計(jì)問(wèn)題解決的改進(jìn)策略
9、問(wèn)題改進(jìn)優(yōu)化前后效果
10、為企業(yè)帶來(lái)的持續(xù)性價(jià)值和成果
11、總結(jié)整個(gè)案例過(guò)程中使用了哪些分析方法、技能，解決核心問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
數(shù)據(jù)化思維導(dǎo)入課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/301674.html
