課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：馬成功
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)課件制作培訓(xùn)
【課程背景】
PPT現(xiàn)在越來越多的應(yīng)用在不同的領(lǐng)域，其中有一個(gè)重要的領(lǐng)域就是當(dāng)眾演示ppt。比如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師演講或講課時(shí)經(jīng)常采用ppt輔助講課。
這就需要我們不但會(huì)制作ppt，而且制作的ppt是需要面向聽眾的：
很多情況下我們不僅僅是ppt的制作者而且還是當(dāng)眾演示的使用者。
這就需要我們既要掌握制作內(nèi)訓(xùn)型ppt必備的制作技能，也需要掌握當(dāng)眾使用ppt時(shí)的一定的技能。只有使兩者有機(jī)的結(jié)合起來才能達(dá)到更好的效果。
我們經(jīng)常碰到這種情況：辛辛苦苦制作的ppt作品，當(dāng)眾演示時(shí)卻不知道如何去把控我的作品？為何我的作品在現(xiàn)場(chǎng)卻打不開？怎樣去更好的把自己的作品當(dāng)眾演示的更完美？……
【課程目標(biāo)】學(xué)完該課，不但可以快速掌握匯報(bào)式的PPT，而且還會(huì)掌握臨場(chǎng)使用ppt時(shí)的技能。
【授課形式】邊講邊動(dòng)手實(shí)操，互動(dòng)教學(xué)，小組討論
【適合對(duì)象】需要制作ppt并且需要現(xiàn)場(chǎng)演示使用ppt的用戶或內(nèi)訓(xùn)講師，也適合學(xué)校里的教師。
【課程大綱】
一、【內(nèi)訓(xùn)課件常見問題匯總】
1、模板陳舊
2、結(jié)構(gòu)混亂
3、虎頭蛇尾
4、配圖不當(dāng)
5、圖片劣質(zhì)
6、頁面比例非主流
7、字體混亂
8、文字太多
9、動(dòng)畫亂用
10、主題偏頗
二、【如何規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)課件】
1、理清課件的邏輯
2、通過多種方法實(shí)施ppt邏輯
3、如何美化課件
三、如何美化課件
1、主題化思維的掌握和實(shí)施
2、美化封面
3、美化目錄
4、美化過渡頁
5、美化結(jié)束頁
四、課件正文的排版
1、字體的使用
2、表格的設(shè)置
3、圖表的設(shè)置
4、圖像的設(shè)置
5、圖示化思維的掌握
五、掌握一點(diǎn)動(dòng)畫的技能】
1、學(xué)會(huì)ppt切換動(dòng)畫技術(shù)
2、如何運(yùn)用切換技術(shù)？
3、自定義過動(dòng)畫技術(shù)的概要使用
六、【演示篇】
1、演示前：
1）上臺(tái)演示、演講ppt前應(yīng)該注意的事項(xiàng)
2）深度思考你的匯報(bào)思路和聽眾分析
3）反復(fù)模擬匯報(bào)場(chǎng)景
4）實(shí)地考察匯報(bào)場(chǎng)所
5）使用場(chǎng)所是否有相關(guān)軟件及版本是否匹配？
6）是否攜帶自己的筆記本？
7）是否需要提前發(fā)放演示文稿及講義等？
8）養(yǎng)成隨手?jǐn)y帶必備的安裝軟件、U盤
2、演示期間：
1）幻燈片播放技能
2）上下翻頁功能的掌握
3）如何快速定位到需要的幻燈片所在的位置？
4）如何控制聽眾視線？
5）演示期間如何在屏幕上標(biāo)示重點(diǎn)？
6）演示筆的掌握
7）電子黑板的掌握
8）以我為主還是以ppt為主?
3、演示后：
1）是否需要?jiǎng)h掉演講的內(nèi)容？
2）你的ppt是否允許發(fā)放給聽眾？
3）容易遺忘的事情
內(nèi)訓(xùn)課件制作培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 馬成功