課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
方案銷售的學(xué)習(xí)
課程背景
在產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日益嚴(yán)重的今天,為了贏得客戶占領(lǐng)市場(chǎng),幾乎每一家企業(yè)的銷售人員都在告訴自己的客戶:“我們賣的不是產(chǎn)品,而是提供全面的解決方案”。
然而,提供解決方案絕不僅僅意味者向客戶提供更多的產(chǎn)品或者產(chǎn)品組合,而是對(duì)銷售者的銷售能力提出更高的要求。
2018年-2020年在一項(xiàng)針對(duì)不同行業(yè)(包括高科技/IT/制造/醫(yī)藥/金融/通訊運(yùn)營商)近5000位銷售者的調(diào)研中發(fā)現(xiàn):在提供解決方案的過程中,銷售者的銷售能力面臨四個(gè)不同于過往的全新挑戰(zhàn)
課程收益
《需求挖掘與方案銷售》作為一門專門針對(duì)銷售者應(yīng)對(duì)銷售環(huán)境變化和挑戰(zhàn)的版權(quán)課程,將幫助學(xué)員達(dá)成以下四個(gè)方面的培訓(xùn)目標(biāo):
理念轉(zhuǎn)變:幫助學(xué)員建立解決方案銷售的核心理念
能力提升:幫助學(xué)員提升解決方案銷售的四種關(guān)鍵能力
行為改善:幫助學(xué)員掌握科學(xué)的解決方案銷售流程和方法論
工具掌握:幫助學(xué)員掌握操作性強(qiáng)的解決方案銷售工具包
課程大綱
認(rèn)知篇:
全面認(rèn)知解決方案銷售
1.理解今天銷售面臨的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
2.理解以產(chǎn)品為中心的推銷和以客戶為中心銷售的區(qū)別
3.理解解決方案銷售的能力要求
方法篇1:
發(fā)現(xiàn)問題
4.理解什么是客戶問題
5.掌握“發(fā)現(xiàn)問題”的兩種方法
6.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《發(fā)現(xiàn)工作表》
方法篇2:
診斷問題
7.理解診斷需求存在的關(guān)鍵錯(cuò)誤
8.掌握“診斷問題”的四個(gè)步驟
9.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《診斷工作表》
方法篇3:
提出建議
10.了解展示優(yōu)勢(shì)和提出建議的區(qū)別
11.掌握“提出建議”的三個(gè)步驟
12.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《提議工作表》
方法篇4:
收獲承諾
13.掌握如何設(shè)定銷售進(jìn)程的“里程碑”
14.掌握如何推動(dòng)銷售進(jìn)程
15.熟練運(yùn)用銷售工具:《收獲工作表》
實(shí)戰(zhàn)篇:
情景案例工作坊
16.通過情景案例整體強(qiáng)化銷售流程、方法論和工具
17.學(xué)習(xí)運(yùn)用銷售工具:《銷售拜訪指南》和《拜訪效果評(píng)估表》
轉(zhuǎn)化篇:課程效果轉(zhuǎn)化
18.整體回顧課程知識(shí)框架
19.固化教學(xué)內(nèi)容,形成長期記憶
20.制定行動(dòng)計(jì)劃,幫助知識(shí)轉(zhuǎn)化
方案銷售的學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/286471.html
已開課時(shí)間Have start time
銷售技巧內(nèi)訓(xùn)
- 全面戰(zhàn)略的復(fù)雜銷售 江志揚(yáng)
- 銀行廳堂銀保產(chǎn)品銷售實(shí)戰(zhàn) 林濤
- 《微表情-銷售心理學(xué)》 劉艷萍
- 《*銷售如何與客戶溝通》 劉艷萍
- 《銷售回款催收話術(shù)》 劉暢(
- 《業(yè)績倍增與銷售管理技能全 劉暢(
- 《打造高績效的銷售渠道》 劉暢(
- 《銷售團(tuán)隊(duì)管理課程》 劉成熙
- 中高凈值客戶保險(xiǎn)銷售實(shí)戰(zhàn) 林濤
- 《銷售業(yè)績沖刺全攻略》 劉暢(
- 《政府客戶銷售回款全攻略》 劉暢(
- 《市場(chǎng)營銷與銷售管理》 江志揚(yáng)