高情商領(lǐng)導(dǎo)力?
講師：姚俊杰 瀏覽次數(shù)：2558
課程描述INTRODUCTION
本培訓(xùn)課程依托國(guó)際*情商大師丹尼爾·戈?duì)柭摹扒樯填I(lǐng)導(dǎo)力”模型，按照成人學(xué)習(xí)原則和行為學(xué)習(xí)法，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了兩天的培訓(xùn)課程。學(xué)員通過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以前面了解領(lǐng)導(dǎo)者情商的概念和情商提升的五個(gè)方面，對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力情商有效評(píng)估，針對(duì)性地有效訓(xùn)練，快速提升自己的情商領(lǐng)導(dǎo)力水平。
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 高層管理者· 銷(xiāo)售經(jīng)理
培訓(xùn)講師：姚俊杰
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》©（丹尼爾·戈?duì)柭?/strong>
（姚俊杰老師版權(quán)課程：國(guó)作登字-2023-A-00052073）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
- 錨點(diǎn)了解EQ的概念、模型及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義；
- 通過(guò)自我測(cè)評(píng)了解自己的情商狀況并有效解讀；
- 學(xué)習(xí)有效地自我認(rèn)知，糾正自我認(rèn)知偏差；
- 了解影響領(lǐng)導(dǎo)者情緒管理的出發(fā)因素及習(xí)慣思維和行為表現(xiàn)；
- 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的自我管理，并通過(guò)ETC工具有效走出“盒子”；
- 學(xué)習(xí)如何建立領(lǐng)導(dǎo)者的同理心和組織意識(shí)，并有效識(shí)別不同的人際風(fēng)格類(lèi)型；
- 學(xué)習(xí)如何通過(guò)建立愿景、有效溝通、建立信任聯(lián)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行關(guān)系管理；
- 學(xué)習(xí)如何通過(guò)有效的激勵(lì)方式提高領(lǐng)導(dǎo)者的EQ。
課程大綱
第一章：領(lǐng)導(dǎo)者的情緒智力商數(shù)EQ
- 情商的定義
- 情商的五個(gè)基本要素
- 領(lǐng)導(dǎo)者的情商的第五個(gè)要素
- 情商的重要性
- 情商自我測(cè)評(píng)與解讀
第二章：領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
1、自我認(rèn)知偏差
2、情感的自我認(rèn)知
3、“盒子里”與“盒子外”
4、情緒狀態(tài)與觸發(fā)因素
5、培養(yǎng)自我認(rèn)知能力
第三章：領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
1、自我控制
2、值得信任
3、有責(zé)任心
4、適應(yīng)性
5、追求卓越
6、積極主動(dòng)
第四章：社交認(rèn)知
1、同理心
2、組織意識(shí)
3、服務(wù)導(dǎo)向
4、社交風(fēng)格
5、*思維及溝通風(fēng)格
第五章：關(guān)系管理
- 愿景領(lǐng)導(dǎo)
- 影響力
- 培養(yǎng)他人
- 溝通
- 促成變革
- 沖突管理
- 建立信任連接
- 團(tuán)隊(duì)合作
第六章：激勵(lì)他人
1、有效激勵(lì)與無(wú)效激勵(lì)
2、深層動(dòng)機(jī)5WHY
3、有效授權(quán)
4、有效的非物質(zhì)激勵(lì)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/285111.html
