課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
識人用人領導力課程
【課程背景】
對于企業(yè)來說,人是企業(yè)發(fā)展的關鍵要素,但如果對人的管理不善,也會為企業(yè)帶來負擔。華為基本法中說到,認真負責和管理有效的員工是公司*的財富。也就是說,在華為公司看來,并不是所有人都能稱之為人才,他必須認真負責;同時,還要求公司管理有效。那么,如果識別人才?又該怎么管理人才?這便是管理者必須掌握的技能。華為公司創(chuàng)始人任正非說過,人才不是公司的核心競爭力,對人才的管理才是。因此,識人用人和管理,便直接決定了公司的競爭力。如何識人用人與管理?這便是本次培訓的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、學習華為的人力價值觀與素質要求
2、學習員工職業(yè)發(fā)展與賦能管理方法
3、學習激勵理論與員工激勵管理方法
4、提高管理者的識人用人與管理能力
5、提高管理者的*與領導能力
【課程對象】
中層管理者
【課程大綱】
一、華為的人力價值觀與素質模型
1、關于人才的認知與思考
-人力資源的特點
-華為的人力價值觀
-華為人力資源價值鏈管理
-華為的人力資源管理假設
2、素質模型與分析
-案例:性格特點分析
-素質模型與構成
-性格坐標DISC
-DISC個性各種解析
-動機分類與識別
-麥克利蘭素質辭典
研討:崗位職責與素質要求
二、員工職業(yè)發(fā)展通道與賦能管理
1、員工職業(yè)發(fā)展通道
-分類分級管理
-雙通道發(fā)展機制
-職位評估與打分
-任職資格與能力認證
2、員工培訓與賦能管理
-基于任職資格的員工培訓
-華為培訓分類參考
研討:員工能力發(fā)展與規(guī)劃
-OJT員工在崗培訓
3、實踐中的員工發(fā)展
-之字形發(fā)展與輪崗制
-實踐中發(fā)展的用兵之道
-華為干部的發(fā)展模式
三、激勵體系建設與員工激勵管理
1、需求理論與激勵管理應用
-馬斯洛需求理論與應用
-赫茨伯格理論與應用
-激勵的分類與特點
-激勵體系設計
-華為的薪酬結構與設計
2、過程激勵理論與管理應用
-目標設置理論與管理應用
-期望理論與管理應用
-心理契約理論與管理應用
-公平理論與管理應用
研討:激勵理論與管理應用
3、華為的價值評價與管理
-華為的價值評價體系
-華為的績效評價原則
-以奮斗者為本的管理
四、管理者的領導風格與管理藝術
1、素質分析與領導風格
-管理者的*
-管理者的領導風格
研討:管理者的*
2、領導的生命周期理論
案例分析:領導風格
-領導的生命周期理論
-不同成熟度的領導方式
3、管理的技巧與藝術
-贊賞員工的四要素
-處罰員工的原則
-管理者的權力運用
4、管理者的境界與灰度藝術
五、回顧與總結:管理者的識人用人與領導能力
識人用人領導力課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/279342.html