課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激發(fā)團(tuán)隊(duì)群策群力
課程背景:
管理者的困惑:
團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)性差、責(zé)任心不強(qiáng)、創(chuàng)造力不足、團(tuán)隊(duì)合力總是1+1<2……
團(tuán)隊(duì)群策群力促動(dòng)技術(shù) 通過為引導(dǎo)者提供一系列結(jié)構(gòu)化的核心技能和工具,幫助團(tuán)隊(duì)成員共同思考、討論、工作。
這些方法包括:
認(rèn)可和尊重所有的貢獻(xiàn)者
讓一個(gè)團(tuán)體用更少的時(shí)間可以處理更多的數(shù)據(jù)和信息
將個(gè)人的貢獻(xiàn)融入到一個(gè)更大訊息量和產(chǎn)出的模式中
鼓勵(lì)多樣化的見解,同時(shí)減少兩極分化與沖突
通過促動(dòng)可達(dá)成:
快速發(fā)現(xiàn)并有效解決組織內(nèi)存在的問題
助力團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升和團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
助力高效會(huì)議、組織變革落地實(shí)踐、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化實(shí)踐率提升
激發(fā)團(tuán)隊(duì)個(gè)體活力,真正達(dá)成團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、共享共贏
提升組織學(xué)習(xí)力,激發(fā)組織活力
課程對(duì)象:主管、監(jiān)督、項(xiàng)目經(jīng)理、平臺(tái)長
課程大綱
一、群策群力是什么
1、群策群力概念
1.1 什么是群策群力
1.2 群策群力與行動(dòng)學(xué)習(xí)
1.3 群策群力與GE
2、群策群力與“VUCA時(shí)代”
3、群策群力與認(rèn)知升級(jí)
二、群策群力之道
1、群策群力設(shè)計(jì)原理
1、群策群力三優(yōu)勢(shì)
2、群策群力四目標(biāo)
2、群策群力系統(tǒng)項(xiàng)目流程
3、群策群力主要應(yīng)用場(chǎng)景
三、行動(dòng)組織之法
群策群力六環(huán)節(jié)
1、繪制愿景(確定目標(biāo))
2、盤點(diǎn)家底(SWOT分析)
3、做出承諾(獎(jiǎng)罰方案)
4、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)(關(guān)鍵行動(dòng))
5、領(lǐng)養(yǎng)孩子(行動(dòng)計(jì)劃)
6、城鎮(zhèn)會(huì)議(核心決策)
四、促動(dòng)達(dá)成之術(shù)
1、*——點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)鏈接
2、群策群力助力高效會(huì)議
2.1高效會(huì)議流程
2.2 引導(dǎo)*,跳出會(huì)議對(duì)抗思維誤區(qū)
3、復(fù)盤對(duì)標(biāo),步步高
五、提升賦能之器
1、充分了解群策群力成員個(gè)性
2、性格測(cè)評(píng)工具導(dǎo)入(現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)并剖析原理)
4、群策群力組織中角色分配技巧
3、群策群力時(shí)不同性格人群有效激發(fā)策略
激發(fā)團(tuán)隊(duì)群策群力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/273427.html
已開課時(shí)間Have start time
- 譚小芳
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 建立有核心競(jìng)爭(zhēng)力團(tuán)隊(duì)的六個(gè) 陳鳳杰
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- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與員工有效激 韓鵬
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