課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
幻燈片報(bào)告課程
導(dǎo)讀
案例1:你現(xiàn)在是一名助理,老板告訴你需要幫她訂本周的總辦會(huì),總辦會(huì)需要三位副總必須參加。你了解三位副總情況后該怎樣回復(fù)老板。既不能先匯報(bào)三位副總具體情況,這樣太浪費(fèi)老板時(shí)間,也不能“老板,把會(huì)議只能安排在周四下午”這么一句話。
案例2:在工作中經(jīng)常會(huì)給高層領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)PPT。這種PPT通常需要控制在10-15頁以內(nèi),因?yàn)樵礁邔拥娜耍瑫r(shí)間越寶貴,就越需要盡快了解和抓住事物的本質(zhì)與關(guān)鍵。底下的人動(dòng)不動(dòng)寫上十百來頁的PPT,沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意看,反而會(huì)覺得你工作能力差,廢話連篇。
我們制作幻燈片的困惑
也許你翻閱很多幻燈片操作技巧,可是工作報(bào)告的質(zhì)量仍然沒有提高;
也許你曾經(jīng)積極參加過眾多PPT培訓(xùn),可是用于實(shí)踐時(shí)還是不知道如何提筆。
也許你已經(jīng)可以設(shè)計(jì)絢麗的版面,可是觀眾還是無法理解呈現(xiàn)的內(nèi)容反而覺得你做的設(shè)計(jì)工作都是累贅不要更好;
根本原因
為什么我們也花啦大把的時(shí)間和金錢在幻燈片上,可是收獲甚微。原因在于沒有找到真正問題的根源,你的問題出現(xiàn)在內(nèi)容的組織和表達(dá)上,而不是效果形式上。
總結(jié)
富有邏輯性的表達(dá)既可以清晰干練闡述事情的關(guān)鍵,又能在最短時(shí)間內(nèi)讓觀眾清楚理解,這何嘗不是提高效率最根本的方法呢?久而久之,你在職場中自然就成長地比別人快。
課程大綱
主題一:內(nèi)容為王,表達(dá)就要邏輯清晰
構(gòu)建圖表化思維,規(guī)范圖表的表述方法
細(xì)節(jié)決定成敗,精修文案提煉要點(diǎn)
如何展現(xiàn)更清晰和極簡化的邏輯
主題二:環(huán)境構(gòu)思,需求分析與搭建結(jié)構(gòu)
用你的觀眾想聽的話,表達(dá)你的觀點(diǎn),最終達(dá)成目標(biāo)
主題是幻燈片的靈魂
幻燈片思路大綱構(gòu)思方法論
主題三:幻燈片制作的多 快 好 省
多_像設(shè)計(jì)師一樣考慮版面的制作
快_從普通文案到標(biāo)準(zhǔn)幻燈片的快速轉(zhuǎn)變
好_*的制作幻燈片的設(shè)計(jì)原則
省_制作幻燈片的必備技能
幻燈片報(bào)告課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272920.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉燕彬