課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品銷售技巧課程
課程大綱:
第一章:開柜銷售意識篇
一、柜面人員常見銷售誤區(qū)
1. 準備不充分
2. 不愿意開口
3. 只賣簡單的產(chǎn)品,不愿賣復(fù)雜的中間業(yè)務(wù)
4. 與客戶觀點形成對抗
二、突破自我、勇于開口
1. 互動游戲:換錢
2. 命運方程式
3. 追求志業(yè)
4. 快樂工作
5. 提升能力
6. 啟蒙學(xué)習(xí)
7. 關(guān)系管理
8. 成功生活
三、客戶經(jīng)理的勝任力
1. 不做時間的竊賊,做好自我管理
1) 實際工作中,開柜柜員的正常工作經(jīng)常會被一些緊急的事情所干擾,但緊急的事情就一定是重要的事情嗎?如果你從未認真的思考過這個問題,那么你將無法管理好自己的時間。
2. 全面熟悉本行產(chǎn)品,做到知己知彼,百戰(zhàn)不貽
1) 要想成為一個*的銷售高手,對產(chǎn)品要盡可能做到“百問不倒”,只有這樣才能贏得客戶的信任。
第二章:主動出擊銷售小產(chǎn)品
一、小產(chǎn)品的賣點在哪里?
二、小產(chǎn)品的銷售流程與話術(shù)
三、小產(chǎn)品銷售訓(xùn)練流程:
1. 步驟1:每兩位學(xué)員一組,進行以下三種場景的小產(chǎn)品銷售演練,老師在旁指導(dǎo),為學(xué)員答疑解惑,時長為30分鐘。
2. 步驟2:以小組為單位,上臺進行小產(chǎn)品銷售展示,分組進行點評,老師做總結(jié),時長為60分鐘。
3. 場景一:新開卡的客戶
4. 場景二:辦理第三方存管的客戶
5. 場景三:單位會計到柜臺領(lǐng)取現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票
第三章:從業(yè)務(wù)受理切入到大產(chǎn)品銷售
一、大產(chǎn)品銷售情景演練流程:講師準備三個案例,小組抽簽上臺進行演練,演練結(jié)束后由講師進行點評。
1. 案例范本:零余額存量公司客戶銷戶;
2. 案例范本:客戶到開柜咨詢理財產(chǎn)品,并有一定貸款需求;
二、發(fā)掘和引導(dǎo)顧客的需求
三、面對競爭對手的產(chǎn)品優(yōu)勢分析
四、如何有效呈現(xiàn)自身產(chǎn)品競爭力
五、學(xué)習(xí)引導(dǎo)客戶的價值觀
六、專業(yè)的需求引導(dǎo)工具-*提問
七、建立呈現(xiàn)階段的鋪墊動作
1. 需求挖掘技巧訓(xùn)練:每兩位學(xué)員一組進行需求挖掘技巧的訓(xùn)練
第四章:電話銷售技巧提升
一、聯(lián)系客戶時常見的錯誤分析
二、電話預(yù)約客戶的五步流程
三、電話銷售時產(chǎn)品介紹如何做到“短、平、快”
四、如何處理電話預(yù)約時的客戶異議
五、銷售人員放下電話以后要做的三件事
六、四種電話前的預(yù)熱,提升電話成功率
第二天晚間演練場景:主要演練電話邀約與電話銷售。講師提供案例,學(xué)員分成兩組進行演練,演練過程中進行錄像,演練結(jié)束后回放、糾錯。
情境一:向存量客戶推薦我行新推出的產(chǎn)品;
情境二:向信用卡客戶推薦分期付款業(yè)務(wù);
情境三:向貸款客戶催收并推薦適合的產(chǎn)品;
第五章:推動客戶的決定-FABE的使用
訓(xùn)練:學(xué)員分組編寫主推產(chǎn)品的介紹話術(shù)并演練
一、如何站在客戶利益的角度講解產(chǎn)品—從賣點到買點
二、提煉產(chǎn)品利益的FABE模式
三、學(xué)員運用FABE模型提煉主推產(chǎn)品的利益點
四、產(chǎn)品介紹的完整流程示范
五、“基金定投推薦案例”
第六章:開柜全情景全案例演練15個案例
兩名學(xué)員為一組,通過抽簽進行案例演練,由其它小組學(xué)員進行點評,老師做分析、總結(jié)。演練過程中進行錄像,課程結(jié)束后做為成果交付。
產(chǎn)品銷售技巧課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/270046.html
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- 呂玥