課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
- 了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力的作用和意義
- 學(xué)習(xí)讓領(lǐng)導(dǎo)力成為領(lǐng)導(dǎo)者的習(xí)慣和行動(dòng)
- 學(xué)習(xí)庫澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
- 學(xué)會(huì)以身作則,確立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀并樹立榜樣
- 學(xué)會(huì)通過共創(chuàng)愿景感召團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)
- 學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn),變革創(chuàng)新
- 學(xué)會(huì)賦能員工,建立信任關(guān)系,協(xié)作共贏
- 學(xué)會(huì)認(rèn)可員工的貢獻(xiàn),激勵(lì)員工,共慶勝利
- 通過卓越領(lǐng)導(dǎo)力模擬項(xiàng)目練習(xí)應(yīng)用并鞏固領(lǐng)導(dǎo)力習(xí)慣和行動(dòng)
培訓(xùn)對(duì)象:各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)時(shí)間與方式:
時(shí)間:2天
方式:講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩
培訓(xùn)內(nèi)容:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何在組織中成就卓越
1. 成就卓越組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的作用和意義
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的四種品質(zhì)
4. 領(lǐng)導(dǎo)力是一種習(xí)慣和行動(dòng)
5. 領(lǐng)導(dǎo)者成功的八個(gè)習(xí)慣
6. 領(lǐng)導(dǎo)者的四大天職
7. 庫澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
8. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)路徑
第二部分: 卓越領(lǐng)導(dǎo)力習(xí)慣與行動(dòng)
習(xí)慣一:以身作則
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)1:明確價(jià)值觀
1. 找到領(lǐng)導(dǎo)者自己的心聲
2. 確立團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)2:樹立榜樣
1. 領(lǐng)導(dǎo)者活出共同的價(jià)值觀
2. 教導(dǎo)他人踐行共同的價(jià)值觀
習(xí)慣二:共啟愿景
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)3:展望未來
1. 憧憬團(tuán)隊(duì)未來
2. 確立共同目標(biāo)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)4:愿景感召
1. 描繪團(tuán)隊(duì)的成功圖像
2. 共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)愿景
習(xí)慣三:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)5:迎接挑戰(zhàn)
1. 正視團(tuán)隊(duì)存在的問題
2. 迎接外部機(jī)遇與挑戰(zhàn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)6:變革創(chuàng)新
1. 勇于變革創(chuàng)新
2. 從風(fēng)險(xiǎn)和失敗中成長(zhǎng)
習(xí)慣四:使眾人行
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)7:促進(jìn)協(xié)作
1. 建立信任關(guān)系
2. 協(xié)作共贏
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)8:賦能員工
1. 增強(qiáng)員工責(zé)任感
2. 提升員工能力與信心
習(xí)慣五:激勵(lì)人心
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)9:認(rèn)可員工貢獻(xiàn)
1. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的佳績(jī)
2. 個(gè)性化認(rèn)可每一個(gè)員工
卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)10:同甘共苦,共慶勝利
1. 創(chuàng)造一種集體主義精神
2. 與團(tuán)隊(duì)同甘共苦,共慶勝利
第三部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用研討
1. 領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用模擬項(xiàng)目
2. 評(píng)估與反饋
卓越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/267499.html