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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
人才管理與股權(quán)激勵(lì)
 
講師:陳勇 瀏覽次數(shù):2

課程描述INTRODUCTION

?關(guān)于股權(quán)激勵(lì),很多人聽說—— 【聽說一】 華為有20萬(wàn)員工,其中8萬(wàn)多是股東,大家自己給自己打工,所以才做到了這么大。 【真相一】 華為從2001年正式實(shí)施“虛擬受限股”,之后又打了很多補(bǔ)丁,但由于終身制未加以改變,仍然解決不了老員工坐享其成的問題。于是從2013年開始推行新的虛股——TUP,五年一個(gè)激勵(lì)周期,用于逐步替代前者。并且從2011年起就開始試行“獲取分享制”,即不基于股權(quán)的分紅,激勵(lì)周期為一年,激勵(lì)力度更加靈活和動(dòng)態(tài),真正實(shí)現(xiàn)了“能者多得”的目的。 【聽說二】 公司要上市,就只需要用股票做激勵(lì),因?yàn)樯鲜泻蠊蓛r(jià)大漲,還有比這力度更大的激勵(lì)方式嗎? 【真相二】 講解三個(gè)點(diǎn):一是上市公司的股價(jià)并不是公司真實(shí)價(jià)值的體現(xiàn),會(huì)受很多外部因素影響,因此不一定公司業(yè)績(jī)好就代表股價(jià)高,也不一定股價(jià)高就代表公司業(yè)績(jī)好。二是上市前分的股叫原始股,股價(jià)相對(duì)較低,上市后會(huì)有很大的差價(jià),導(dǎo)致激勵(lì)力度過大。三是股票發(fā)出去后就缺乏約束,持股員工套現(xiàn)后可能暴富,就沒有動(dòng)力再努力工作了。因此,股票激勵(lì)非常不可控,并不是理想的激勵(lì)方式。 【聽說三】 初創(chuàng)企業(yè)的業(yè)務(wù)不賺錢,發(fā)不出高工資,為了融資和吸引人才,可以在股權(quán)上大做文章,反正創(chuàng)始人手上的股足夠多。 【真相三】 首先看股權(quán)激勵(lì)的效用,如果業(yè)務(wù)前景不明朗,大家對(duì)未來發(fā)展缺乏信心,給再多的股也沒用。其次看股權(quán)的規(guī)劃,如果初期就把股都分完了,接下來再想要引進(jìn)更優(yōu)秀的人才,就算還有股可分,也大大少于之前的能力差很多的元老,激勵(lì)力度會(huì)大打折扣。第三看控制權(quán),股權(quán)融資和股權(quán)激勵(lì)使得創(chuàng)始人的股權(quán)比例被大大稀釋,對(duì)企業(yè)的控制權(quán)也被大大削弱,而如果企業(yè)還沒壯大起來,想退出套現(xiàn)也不行,進(jìn)退兩難,慢慢就成了為其他股東打工了,而其實(shí)收益權(quán)和控制權(quán)是可以分離的。 意識(shí)到股權(quán)激勵(lì)重要是一回事,能否用好又是一回事。在確定做股權(quán)激勵(lì)前,企業(yè)值得思考幾個(gè)問題: ?業(yè)務(wù)是否健康發(fā)展?對(duì)未來是否有信心? ?當(dāng)前的團(tuán)隊(duì)核心人員未來是否也是核心?靠他們是否足夠? ?企業(yè)是否已有評(píng)價(jià)人員價(jià)值的方法? ?如何選擇股權(quán)激勵(lì)的方式,實(shí)股、期權(quán)、虛股? ?發(fā)放股權(quán)后,激勵(lì)對(duì)象價(jià)值變大或變小怎么辦? ?…… 如果您沒有考慮過這些問題,認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)就是選人、分股、分錢,那么做出來的只是“股權(quán)獎(jiǎng)賞方案”,因?yàn)槭歉鶕?jù)激勵(lì)對(duì)象以往和當(dāng)前的價(jià)值進(jìn)行股權(quán)分配,并沒有考慮未來的變化,更沒有起到未來的激勵(lì)性引導(dǎo)。而且股權(quán)本身有許多弊端,如果不管三七二十一,無論什么人上來就分股,很容易會(huì)失控,給企業(yè)挖下很多坑。 謙啟咨詢專注于目標(biāo)管理和人才激勵(lì),認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)是“中長(zhǎng)期激勵(lì)”,應(yīng)與人才管理體系緊密結(jié)合,才能發(fā)揮*的效用。我們有6年開班經(jīng)驗(yàn),在近千家企業(yè)中留下良好的口碑,其中包括騰訊、上汽、海爾、寶鋼、云南白藥等知名企業(yè)。

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:陳勇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

01 一切圍繞方案


1)源自咨詢項(xiàng)目的方案定制經(jīng)驗(yàn)

謙啟咨詢的主要業(yè)務(wù)模式是咨詢項(xiàng)目,為企業(yè)提供定制化的解決方案,內(nèi)容包括組織優(yōu)化、薪酬優(yōu)化、績(jī)效考核優(yōu)化、人才分級(jí)、中長(zhǎng)期激勵(lì)等,為企業(yè)提供的是管理體系,而非單純的理念或局部的方法。有大量的咨詢案例做支持,就形成了謙啟完善的方法論。


2)課程全程圍繞著方案設(shè)計(jì)展開

單純講解知識(shí)點(diǎn)并不能讓企業(yè)學(xué)會(huì)方案設(shè)計(jì),我們將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都跟使用場(chǎng)景相結(jié)合,教會(huì)企業(yè)如何實(shí)際應(yīng)用。我們還將方案設(shè)計(jì)拆解為標(biāo)準(zhǔn)模塊,用“四步法”進(jìn)行串聯(lián),讓企業(yè)易于掌握。除了課內(nèi)的案例,現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)讓企業(yè)針對(duì)自身情況進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。


3)一號(hào)方案工具和才管家系統(tǒng)

一號(hào)方案是標(biāo)準(zhǔn)化的方案,能適合多數(shù)企業(yè)的需求。同時(shí)能夠現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員更快速明晰理解股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的全貌及背后的核心機(jī)制,進(jìn)入方案設(shè)計(jì)者的角色。在此之上我們推出了在線方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)——才管家,可以適應(yīng)多種復(fù)雜的企業(yè)場(chǎng)景,進(jìn)行方案設(shè)計(jì)測(cè)算及實(shí)施的管理。

在方案設(shè)計(jì)方面,通過和人才等級(jí)、業(yè)績(jī)考核緊密掛鉤,通過周期和系數(shù)設(shè)置,規(guī)范方案的完整性,又能保證靈活性。

在方案測(cè)算方面,可針對(duì)一個(gè)人或一組人靈活地做多套測(cè)算,通過測(cè)算結(jié)果調(diào)整方案。

在方案實(shí)施方面,實(shí)現(xiàn)對(duì)激勵(lì)對(duì)象、業(yè)績(jī)、考核、份額、收益的便捷管理,個(gè)人及上級(jí)可自行查詢份額和收益。


4)專業(yè)咨詢顧問將提供全程輔導(dǎo)

課前:電話調(diào)研+課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)

課內(nèi):知識(shí)答疑+案例演練輔導(dǎo)+方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)

課后:如企業(yè)需要協(xié)助進(jìn)行方案設(shè)計(jì),謙啟的咨詢團(tuán)隊(duì)可以用咨詢項(xiàng)目或深度輔導(dǎo)的方式提供專業(yè)服務(wù)。該部分服務(wù)需另行付費(fèi)。

定制:如企業(yè)需要在股權(quán)激勵(lì)以外的領(lǐng)域進(jìn)行管理提升,謙啟咨詢也是您的*選擇!


02 第一天內(nèi)容


專業(yè)版以知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)為主,通過大量案例演練掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。

【專題 1】 基礎(chǔ)概念導(dǎo)入

要點(diǎn) 1.1 :人才的長(zhǎng)期價(jià)值

要點(diǎn) 1.2 :什么是中長(zhǎng)期激勵(lì)?

要點(diǎn) 1.3 :人才類別及激勵(lì)導(dǎo)向

要點(diǎn) 1.4 :股權(quán)激勵(lì)最簡(jiǎn)模型

學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解股權(quán)激勵(lì)的概念,以及為什么要用股權(quán)激勵(lì)


【專題 2】 股權(quán)核心知識(shí)

要點(diǎn) 2.1 :實(shí)股的法律界定

要點(diǎn) 2.2 :實(shí)股對(duì)應(yīng)四大權(quán)限

要點(diǎn) 2.3 :實(shí)股的三種形式

要點(diǎn) 2.4 :虛股對(duì)應(yīng)的權(quán)限

要點(diǎn) 2.5 :上市公司的五種“股票”

要點(diǎn) 2.6 :股權(quán)激勵(lì)的八要素

學(xué)習(xí)目標(biāo) :深入了解股權(quán)的知識(shí),掌握特性才能加以應(yīng)用

【專題 3】 初步方案設(shè)計(jì)

要點(diǎn) 3.1 :激勵(lì)對(duì)象初選

要點(diǎn) 3.2 :七種激勵(lì)方式

要點(diǎn) 3.3 :人才定級(jí)

要點(diǎn) 3.4 :激勵(lì)份額三步驟

要點(diǎn) 3.5 :三種發(fā)放方式

要點(diǎn) 3.6 :估值與出資

要點(diǎn) 3.7 :收益組合

學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解方案設(shè)計(jì)的初步方法,掌握各要素的應(yīng)用

【演練環(huán)節(jié)】 一號(hào)方案工具大演練


【專題 4】 完善方案設(shè)計(jì)

要點(diǎn) 4.1 :搭建持股平臺(tái)

要點(diǎn) 4.2 :虛股的兩種實(shí)操方法

要點(diǎn) 4.3 :四種激勵(lì)周期

要點(diǎn) 4.4 :與考核對(duì)接

要點(diǎn) 4.5 :設(shè)計(jì)退出機(jī)制

要點(diǎn) 4.6 :激勵(lì)層級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo) :對(duì)初步方案進(jìn)行完善,掌握完整的方案設(shè)計(jì)方法


03 第二天內(nèi)容

VIP版第一天的內(nèi)容同專業(yè)版,第二天為相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)階應(yīng)用、方案設(shè)計(jì)四步法、場(chǎng)景化設(shè)計(jì)要點(diǎn)等,以及專門的控制權(quán)章節(jié)。


【專題 5】方案設(shè)計(jì)四步法

要點(diǎn) 5.1 :謙啟的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)“四步法”

要點(diǎn) 5.2 :【演練】本企業(yè)原有方案診斷與設(shè)計(jì)

要點(diǎn) 5.3 :用四步法設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案

要點(diǎn) 5.4 :激勵(lì)方案的實(shí)施

學(xué)習(xí)目標(biāo) :將各知識(shí)點(diǎn)有機(jī)串聯(lián),做出完整的實(shí)操方案


【專題 6】場(chǎng)景化方案設(shè)計(jì)

要點(diǎn) 6.1 :制造企業(yè)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

要點(diǎn) 6.2 :研發(fā)企業(yè)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

要點(diǎn) 6.3 :連鎖企業(yè)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo) :結(jié)合不同行業(yè)或業(yè)態(tài),掌握方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)


【專題 7】三步保住控制權(quán)

要點(diǎn) 7.1 :常見持股比例

要點(diǎn) 7.2 :做好股權(quán)規(guī)劃

要點(diǎn) 7.3 :設(shè)計(jì)股權(quán)結(jié)構(gòu)

要點(diǎn) 7.4 :實(shí)股改造的四種方法

要點(diǎn) 7.5 :法人治理與控制權(quán)

學(xué)習(xí)目標(biāo):了解控制權(quán)相關(guān)知識(shí),掌握關(guān)鍵三個(gè)步驟


04 謙啟的股權(quán)激勵(lì)核心理念

有人認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)是財(cái)務(wù)、法務(wù)的范疇,我們則認(rèn)為股權(quán)激勵(lì)本質(zhì)上屬于人才管理的范疇,是對(duì)人才進(jìn)行分級(jí)管理、目標(biāo)管理、考核和中長(zhǎng)期激勵(lì)。


【企業(yè)發(fā)展為根本】股權(quán)激勵(lì)不是換個(gè)方法分錢,而是要促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展,激勵(lì)對(duì)象才能獲得更多、更合理的收益,因而整體方案中應(yīng)包括業(yè)務(wù)梳理、目標(biāo)確定,將企業(yè)發(fā)展作為激勵(lì)的前提。


【人才管理為核心】“投勞型”股權(quán)為主,“投資型”股權(quán)為輔,在機(jī)制上杜絕坐享其成。針對(duì)各類人才設(shè)計(jì)差異化的激勵(lì)方式,實(shí)股不是*方法,可以靈活采用多種激勵(lì)方式。


【持續(xù)激勵(lì)為目標(biāo)】既然要實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期激勵(lì),一要保持激勵(lì)對(duì)象的持續(xù)努力,二要促進(jìn)激勵(lì)對(duì)象的持續(xù)成長(zhǎng),在人員、份額、收益上引入進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,使收益向持續(xù)努力者傾斜。


【約束機(jī)制為平衡】單純的激勵(lì)會(huì)有很多后遺癥,未來容易失控,需要有約束加以平衡才能持久。只有從時(shí)間、考核、退出上設(shè)計(jì)全面的約束機(jī)制,才能確保激勵(lì)的持續(xù)有效性。


【案例借鑒為實(shí)操】散點(diǎn)思路堆成的方案會(huì)挖下很多坑,我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出豐富經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了不同類型企業(yè)在做股權(quán)激勵(lì)時(shí)的痛點(diǎn),并作了針對(duì)性分析,確保方案的實(shí)操性。

05 主講老師

陳  勇

經(jīng)營(yíng)兩塊業(yè)務(wù)——管理咨詢、醫(yī)療器械,上海交通大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師,曾任九州通醫(yī)藥集團(tuán)企管總裁、正略鈞策管理咨詢合伙人,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和咨詢實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理知識(shí)體系和方法論,原創(chuàng)的知識(shí)體系在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹一幟,包括面向中長(zhǎng)期的人才激勵(lì)、中長(zhǎng)期績(jī)效管理、基于價(jià)值創(chuàng)造的集團(tuán)管控等。

長(zhǎng)期研究民企的發(fā)展與管理,充分考慮民企普遍存在的“三個(gè)缺乏”——資源缺乏、人才缺乏、管理缺乏,認(rèn)為民企管理的關(guān)鍵就在于在有限的條件下充分發(fā)揮管理的效用,為民企量身定制了“管理變革謙啟模式”和咨詢產(chǎn)品“才管家”。


06 往期參加企業(yè)

謙啟方案班誕生于2015年,至今已開班6年!通過41期的經(jīng)驗(yàn)積累,以及這期間大量咨詢項(xiàng)目的實(shí)施,先后迭代了14個(gè)大版本,在知識(shí)講解、案例演練、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方面已非常完善。很多企業(yè)管理者心目中的標(biāo)桿企業(yè)也都是我們的方案班學(xué)員,許多老學(xué)員每逢課程有重要升級(jí)都會(huì)前來參加復(fù)訓(xùn)。參加過方案班的企業(yè)包括:

騰訊科技、海爾集團(tuán)、中遠(yuǎn)海運(yùn)、中紡集團(tuán)、五礦集團(tuán)、中電科、上汽集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、云南白藥、錦富科技、綠城集團(tuán)、海銀財(cái)富、光明牧業(yè)、天風(fēng)證券、九牧廚衛(wèi)、奇瑞汽車、周大福、永升物業(yè)、世熙傳媒、百草味、來伊份、諾心食品、萬(wàn)達(dá)金融、國(guó)圖信息、香港城市汽車、奔騰電工、布丁酒店……


07 開班信息

對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

時(shí)間:第42期:2022年8月12日-13日

             



轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262049.html

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    參加課程:人才管理與股權(quán)激勵(lì)

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