課程描述INTRODUCTION
· 全體員工· 銷(xiāo)售經(jīng)理· 招商經(jīng)理· 大客戶(hù)經(jīng)理· 店長(zhǎng)督導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
禮儀與溝通課程
課程收益:
1、職場(chǎng)禮儀:
基本禮貌、同事禮節(jié)、上下級(jí)禮儀、客戶(hù)接待禮儀
2、溝通技能:
日常溝通原則、溝通規(guī)則、上下級(jí)溝通方法、溝通計(jì)劃與策略
3、情商管理:
自我情緒識(shí)別與管控、客戶(hù)情緒識(shí)別與管控
課程形式:
理論講解、話(huà)術(shù)指導(dǎo)、小組PK、個(gè)人PK、作業(yè)跟蹤
課程對(duì)象:職場(chǎng)人、業(yè)務(wù)員、儲(chǔ)備干部
課程時(shí)長(zhǎng):12小時(shí)(9:00-12:00,14:00-17:00)
課程大綱:
第一章 職場(chǎng)人必備心態(tài)
關(guān)鍵:心態(tài)決定行動(dòng)、行動(dòng)決定結(jié)果。
1、利他心態(tài):
幫客戶(hù)盈利
助領(lǐng)導(dǎo)升職
為自己升值
付出回報(bào):
付出是過(guò)程——過(guò)程孕育結(jié)果
回報(bào)是結(jié)果——付出一定會(huì)有回報(bào)
工作方向與工作標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
組織目標(biāo)是最高標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則
團(tuán)隊(duì)效能*化
領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的都是對(duì)的,如果錯(cuò)了,私下溝通
第二章 客戶(hù)溝通
關(guān)鍵:溝通能消除一切障礙。
1、有效溝通源自充分的溝通準(zhǔn)備
溝通目標(biāo)
痛點(diǎn)準(zhǔn)備
解決方案
2、預(yù)約技巧
預(yù)約對(duì)接人
預(yù)約順序
臨時(shí)約見(jiàn)
3、拜訪禮儀
為成交設(shè)置劇本
第一次拜訪注意事項(xiàng)
重復(fù)拜訪伴手禮準(zhǔn)備
4、陌拜開(kāi)場(chǎng)禮儀
自我介紹:個(gè)人印象、公司形象
多人拜訪:介紹禮儀及注意事項(xiàng)
5、吸引力法則
6、迅速搭建客戶(hù)興趣小妙招
大客戶(hù)興趣點(diǎn)
中客戶(hù)興趣點(diǎn)
小客戶(hù)興趣點(diǎn)
男客戶(hù)興趣點(diǎn)
女客戶(hù)興趣點(diǎn)
老客戶(hù)興趣點(diǎn)
新客戶(hù)興趣點(diǎn)
7、客戶(hù)異議處理方法與步驟
微笑接受+表示認(rèn)同
適度贊美+恰當(dāng)轉(zhuǎn)折
痛點(diǎn)羅列+解決方案
誠(chéng)表感激+共同利益
8、拜訪結(jié)束注意事項(xiàng)
9、跟蹤禮儀及技巧
第四章 商務(wù)禮儀
關(guān)鍵:禮儀是做好工作的前提和基礎(chǔ)。
1、新員工必懂的“職場(chǎng)第一周禮節(jié)”
2、部門(mén)禮儀8大招
3、上下級(jí)日常5說(shuō)5不說(shuō)
4、商務(wù)接待禮儀及注意事項(xiàng)
迎來(lái)送往7步驟:接、會(huì)、引、待、送、追、往
5、會(huì)議禮儀
6、老客戶(hù)日常交往禮節(jié)
7、新客戶(hù)接待禮儀
8、電話(huà)禮儀
9、出差禮節(jié)與注意事項(xiàng)
10、個(gè)人形象管理:著裝、言語(yǔ)、表情、坐立行走
第五章 情商管理
關(guān)鍵:智商不夠,情商來(lái)湊。
1、正確對(duì)待“壓力”
2、識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)情緒的技巧
3、不能跟同事說(shuō)的10件事
4、職場(chǎng)微表情
5、笑起來(lái)再動(dòng)起來(lái)
6、先解決客戶(hù)的心情,再解決客戶(hù)的事情。
7、不同層級(jí)客戶(hù)情緒引導(dǎo)技巧
8、情緒ABC萬(wàn)能鑰匙在職場(chǎng)的有效利用
講師簡(jiǎn)介:蘇璟璇
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
連鎖經(jīng)營(yíng)管理咨詢(xún)顧問(wèn)
曾任運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等職
授課特色:重視學(xué)員互動(dòng)性、參與性,引發(fā)學(xué)員思考、推動(dòng)課程落地執(zhí)行。
十三年連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)走訪市調(diào)全國(guó)百行百業(yè)、千家門(mén)店,服務(wù)培訓(xùn)過(guò)近600家連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)及門(mén)店,學(xué)員超50000人次,課程內(nèi)容具備緊跟市場(chǎng)、深入淺出、可快速?gòu)?fù)制的三大特點(diǎn),課堂采用寓教于思、寓教于學(xué)、寓教于練的三級(jí)遞增強(qiáng)化訓(xùn)練模式,使用“產(chǎn)婆術(shù)”從引發(fā)學(xué)員思考、激發(fā)學(xué)員思維、到引導(dǎo)學(xué)員行動(dòng)、固化學(xué)員行為的方式迅速達(dá)成學(xué)員“知行合一”的學(xué)習(xí)效果,結(jié)合課后1-6個(gè)月銷(xiāo)售技能提升行動(dòng)計(jì)劃的落地方案,形成企業(yè)內(nèi)部員工訓(xùn)練手冊(cè),培訓(xùn)效果可持續(xù)至少3年時(shí)間,使培訓(xùn)達(dá)到*投資回報(bào)率。
|
蘇璟璇老師引導(dǎo)式培訓(xùn)技術(shù) |
傳統(tǒng)培訓(xùn) |
信念感植入 |
學(xué)員都是有能力、有潛力的 |
老師是有能力的 |
講授模式 |
以學(xué)員為中心、全員參與研討 |
以老師為中心、演講 |
焦點(diǎn)與目的 |
問(wèn)題是否解決、內(nèi)容是否能落地 |
內(nèi)容是否講的多、講的完 |
講師角色 |
問(wèn)題的設(shè)計(jì)者 |
輸出經(jīng)驗(yàn)性答案者 |
學(xué)員角色 |
答案的思考者、貢獻(xiàn)者 |
答案的接收者、引導(dǎo)引申者 |
*優(yōu)勢(shì) |
學(xué)員動(dòng)腦、動(dòng)手 主觀接受 落地性強(qiáng) 復(fù)制性高 學(xué)以致用 |
學(xué)員動(dòng)耳 被動(dòng)接受 容易遺忘
|
代表性客戶(hù):
友邦吊頂、紫金銀行、南京新百、益豐藥房、七匹狼、富安娜、報(bào)喜鳥(niǎo)、老鳳祥、周大生、城隍廟銀樓、老廟、中國(guó)黃金、通靈珠寶、周大福、招金銀樓、明牌珠寶、曼卡龍、寶慶銀樓、潮宏基、永坤集團(tuán)、金雅福集團(tuán)、思瑞行地產(chǎn)銷(xiāo)售、美芹內(nèi)衣、俏佳人美妝、卡姿蘭、某高端私人形象定制體驗(yàn)館、徐福記、寶漫家紡、老板電器、紅螞蟻裝修、金鵲財(cái)富管理……
禮儀與溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/253890.html