課程描述INTRODUCTION
計量與校準管理公開課
· 研發(fā)經(jīng)理· 品質經(jīng)理· 技術總監(jiān)
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
計量與校準管理公開課
一、課程背景
引言：
①貴公司是否還在為每年昂貴的儀器外校費用而發(fā)愁？
②貴公司是否還在為儀器導致的品質問題而傷神？
③貴公司是否還沒有合格的儀器內校員，還沒有系統(tǒng)的文件管理儀器及儀器校正？
④貴公司是否還沒有系統(tǒng)的進行測量系統(tǒng)分析？
⑤貴公司是否還在為 ISO 體系審核或客戶驗廠過程中出現(xiàn)儀器校驗與管理的不符合項而愁眉不展？
二、課程收益
－節(jié)約大量外校資金幾千元—幾萬元；自己搞一次投資幾百元常年受益；
－計量器具出現(xiàn)問題可隨時檢定、校準節(jié)約時間，保證質量；
－因不需要送出外校，生產(chǎn)不會停下來；
－企業(yè)培訓了自己的計量技術人員；
－為企業(yè)內部校驗技術人員提供理論依據(jù)；
－贈送量測系統(tǒng)分析小軟件；
－頒發(fā)內部校驗員合格證書；
三、培訓對象
品管、研發(fā)、生技、生產(chǎn)、實驗室等主管；工程師及儀器管理等相關人員；
四、培訓內容
（眾多優(yōu)秀企業(yè)案例講解，注重工廠實際問題分析，清晰明了）
五、培訓目的
－有了準確可靠的測量設備，才有可能獲得準確的測量結果；
－有了準確的測量結果，才能幫助您準確判斷產(chǎn)品是否合格、過程參數(shù)是否異常 , 才能為資料統(tǒng)計提供準確的信息；
－正確的儀器校正管理，能有效提高工作績效，并降低內外部成本；
六、課程大綱
第一章：計量基礎
1）計量的概念
2）計量的發(fā)展
3）計量的分類
4）計量的內容
4.1）計量單位與單位制
4.2）測量設備（測量儀器）
4.3）量值傳遞與溯源
4.4）物理常量、材料與物質特性的測定
4.5）不確定度、數(shù)據(jù)處理與測量理論及其方法
4.6）計量管理
5）計量的特點
第二章：計量管理基礎
1）計量法的主要內容
2）計量法規(guī)體系
第三章：法定計量單位
第四章：測量設備管理知識
1）測量設備的定義
2）測量設備的分類；
3）主要內容
3.1）測量
3.2）測量設備
3.3）計量確認
3.4）校準
3.5）檢定
3.6）檢定與校準的關系；
3.7)溯源等級圖
3.8)有效數(shù)字
3.9) 測量不確定度
3.10)測量誤差
3.11)不確定度和測量誤差區(qū)別
3.12)測量設備校準或檢定
第五章：怎樣選擇計量服務單位
第六章：測量特性
1）準確度
2）準確度選擇
3）精密度(重復性)
4）精密度選擇
5）穩(wěn)定度選擇
6）量程選擇
7）分辨率（最小刻度）選擇
8）技術特性
9）經(jīng)濟特性
第七章：測量儀器選配流程
第八章：測量儀器選配案例
第九章：校準和檢定相關要求
1）判定校準結果
2）驗收、維護和使用
3）校準周期的設定原則
4）檢定和校準規(guī)程
5）檢定和校準結果的數(shù)據(jù)處理和分析
6）檢定和校準結果的處理
7）校準指導書的編寫
8）記錄校準結果
9）校準記錄形式
10）不合格儀器的處理
11）評價測量結果有效性
12）對不合格測量設備以往測量結果的有效性進行評價和記錄
第十章：測量不確定度表示方法
1）不確定度的A類評定
2）不確定度的B類評定
3）合成標準不確定度
4）擴展不確定度
5）測量不確定度的評定流程
6）測量不確定度評定實例
第十一章：常見測量儀器的校驗和檢定
第十二章：審核時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題
計量與校準管理公開課
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